老师在组织初一新生按身高排队（来源：新京报）

初中是九年义务教育的最后一个阶段，也是中学教育的开端，这个年龄的孩子也正在进入青春期。新的环境、科目增多、学习压力增大、同学关系开始复杂，种种变化都在考验初一新生。

因父母工作一时分不开身，十二岁的刘明育在其姑姑的带领下来到北京市十五中分校，办理完登记报名手续后，校方告诉他们，过段时间会有一次考试，然后根据考试成绩进行基础分班。“在小学期间，小明育的成绩在班里都是排名前五，因为害怕老师的批评，所以学习很努力，进入中学，不知道成绩还能不能保持”。其姑姑刘潇琦不无担心地说。

进入九月，北京市各个中学开始报名入学。在顺义一中，有个别孩子在报名过程中哭了起来，父母劝说仍无济于事。在记者随机采访的有孩子刚升初中的十二个家庭中，超过60%的家庭的孩子产生“厌学”情绪，在心理上抵触学习。家长则更关心孩子上学的成绩问题。

究其原因，北京市精华学校校长李峰表示，开学初，新生容易表现出“畏学”情绪，不能适应新环境，这需要家长和老师共同关心，及时给孩子做好心理辅导。“初中对他们来说是全新的环境，既要面对比小学大得多的学习压力，又要协调身体发育、心理变化等多方因素”。

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