轻松和谐的学校环境有助于缓解幼儿的恐惧感。（CFP供图）

○学校恐怖症临床发病率接近1％，其中3岁～7岁为第一高峰

○专家提醒，心理恐惧确实会带来身体不适，这与逃学是两回事，家长千万不要打骂苛责孩子，应积极带孩子进行治疗

小薇今年上小学三年级了，但开学一个月以来，早上妈妈一叫她起床上学，她就嚷头痛、肚子痛。然而带她去医院做遍检查，也查不出任何毛病。蹊跷的是，只要不上学，小薇的病就消失得无影无踪，还能愉快地帮妈妈做家务。妈妈觉得小薇是在装病，就强行把她送到学校。可没过多久，老师就打来电话，说小薇上课时脸色苍白、直冒冷汗，让她赶紧来学校。

记者调查发现，类似小薇这样的例子很多。究竟孩子们患的是什么病？中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经内分泌专科主任罗向阳教授表示，这类现象属于典型的“学校恐怖症”，是一种比较严重的儿童心理疾病，多见于小学生以及不爱上幼儿园的学龄前幼儿身上。“千万不要打骂苛责孩子，因为他并不觉得自己在撒谎，太过恐惧确实会带来身体不良反应。”罗向阳提醒说。

现象：开学伊始最容易出现

罗向阳介绍，学校恐怖症临床发病率接近1％，在男孩女孩身上都可能出现，3岁～7岁为第一高峰，这与初入学出现的分离焦虑有关，要离开熟悉的亲人怀抱到一个完全陌生的环境，很多内向胆怯的孩子都会心生恐惧，所以不少幼儿在第一次上幼儿园时会表现得非常强烈；11岁～12岁为第二高峰，与初升中学学习压力大有关，也可能与改换学校重新适应新环境和人际交往困难等因素有关；14岁以后出现第三高峰，主要与自身发育特征有关，如发育性情绪不稳定、形体变化大、人际紧张、身心协调欠缺等。

罗向阳介绍，患了学校恐怖症的孩子，通常表现出三个特征：1.害怕上学，常借故头痛、腹痛、食欲不佳、浑身无力等不上学，但留在家里则表现正常；2.发病期间，如果父母强迫去上学，孩子会表现出畏缩、低头、不与他人打招呼、不敢直视别人等症状；3.上课时紧张、不敢正视老师、怕提问。若被提问，则面红耳赤、手心出汗、心慌意乱、不回答问题，或回答问题结巴重复等。

“甚至有孩子为了不上学而采取暴力行为，如毁物、攻击父母、自伤等；还有个别孩子情绪极度低落消沉、倦睡，可能出现幻听幻觉、心境不良和抑郁等症状。”罗向阳说。

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