儿童的理财问题在今天令很多家长头痛，什么时候应该让孩子知道钱、怎样正确地向孩子解释钱，该不该给孩子钱，如何培养孩子正确的理财观念。这是许多家长苦恼的问题。同样，这些知识在学校里也很少能有人教他们。

从心理特点和可接受的程度分析，儿童及青少年理财意识的形成和发展一般经历4个阶段：6岁以前的萌芽期，6—12岁的确立期，12—18岁的发展期和18岁以后的升华期。

甘肃省教育学会教育专家章军认为，财商教育应该包括三个基本方面：理财价值观的教育，涉及对金钱、人生意义的正确认识和价值认同；理财基本知识的传授，包括经济金融常识和个人家庭理财技能和技巧；三是理财基本技能的培养，包括理财情景教育、实际操作训练和理财氛围的营造等。

兰州一家理财咨询服务公司业务总监杨黎建议父母不妨依照以下步骤，让孩子从小就逐步树立正确的储蓄投资观念。

定期给孩子零用钱。例如约定每个月的第一天、或是每周一发一次零用钱，并且告诉孩子在下次发零用钱之前，不可以再要。刚开始时，可以约定七天为一周期，习惯之后，再逐渐把时间拉长为两星期等；而随着孩子的年龄越大，间隔也应越大。

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