“女儿同桌是个有名的‘捣蛋鬼’，我该不该向老师要求调座位呢？”“孩子今年同桌换了一个‘后进生’，我担心对他会有负面影响。”新学期三个月后，不止一位家长在网上“晒苦恼”。记者连日来走访发现，大多数家长对孩子和谁同桌非常关注，“谁都希望自己的孩子和优秀学生同桌。”一位家长的观点颇有代表性。

家长苦恼：孩子和“后进生”同桌

“儿子在班上表现一直很优秀，每天都能把自己的东西收拾得整整齐齐回家。新学期换了新同桌，是个学习习惯不太好的‘后进生’。最近我发现儿子变得丢三落四的，今天不见这本作业本,明天不见另外一本作业本。”小学二年级家长吴女士告诉记者，有一次儿子怎么也找不到自己的作业本，急得直哭，第二天才发现作业本原来是被同桌带回家了。

女儿的同桌是我们小区里有名的“捣蛋鬼”，孩子在鼓楼区某小学上一年级的顾女士告诉记者，老师也许是考虑到他们是幼儿园的同班、彼此更熟悉，把他们安排坐到一起，不料开学第一天女儿回家就哭着说同桌把她的新书全弄湿了。“我该不该向老师要求调座位呢？”顾女士充满担忧，却又感觉很难跟老师开口。

家住本市华侨路的邓先生表示，自己也曾经碰到像那两位家长一样的难题，只得每天提醒孩子“抗干扰”。“我每次都跟儿子讲清楚，告诉他上课不要和同桌讲话，平时注意保管好自己的东西，有次我还为我儿子和同桌上课讲话对他批评了好久。”邓先生说：“过了两天，儿子告诉我，爸爸，我现在不和同桌上课讲话了。我们有话都在下课说。”

记者调查：家长普遍关注

好的同桌能够相互促进、有互进退的效应，家长怎么能不关心？家住雨花西路的小学生家长丁女士表示。记者对十几位小学生家长调查后发现，超过八成的家长对孩子的同桌是谁很关注。

“孟母三迁，充分说明了环境对孩子的影响。”拉萨路小学五年级学生家长王先生认为，一个好同桌可以互相激励学习及探讨解题方法，让孩子受益无穷。但遇到“捣蛋鬼”、“后进生”，换同桌肯定不是上策，毕竟人的一生什么人都会遇到。让孩子从小学会与不同的同桌相处也是很重要的。

免责声明：本文仅代表作者个人观点，与凤凰网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。