主持人：这几天宜宾市民丁女士非常的郁闷，她发现正在上幼儿园6岁女儿的背部，有一个被针刺的“田”字血痕，经询问孩子说是幼儿园的老师刺的。几天后当孩子身上的刺痕就快要消失时，园方却称当时的老师表示，没有这回事没有证据证明是老师刺的。无奈之下丁女士报了警，并根据孩子提供的线索，联系其他家长，有几位家长说自己的孩子在这家幼儿园也有被刺的经历。
   
    看完新闻真是无语啊，一名老师怎么能对这么小的孩子实施如此处罚？虽然事后这位老师还曾经打电话向家长解释，说娃调皮不听照顾，当时只是拿针吓唬一下娃娃。家长就反问了，那我女儿背上的伤是吓出来的呀？真是令人后怕，看来现在很多幼儿教师的资格真的还有待商榷。
   
    解说：2009年6月4日，广东卢女士 5岁女儿丹丹不肯吃饭，追问之下的结果，丹丹说嘴里有蜗牛残渣。原来是丹丹和小伙伴在幼儿园的草地上玩耍时发现了一只蜗牛，大胆的丹丹就把这只蜗牛拿起来给其他小朋友看，被幼儿园的生活老师看见了，他阻止未果就要丹丹把蜗牛吃了，丹丹说如果不吃蜗牛老师就会把她拖到别的班去，所以只好把蜗牛给吃了。
   
    2006年9月20日《苹果日报》报道称，有家长投诉南方中英文幼儿园该园学生小冯说，在睡房里他讲触摸灯开启了，两位老师就拿出麻绳，将小朋友两只手并到一起紧紧捆住。小冯说这已经是他第三次被老师用麻绳捆绑双手了，同时两名保育老师，处罚小冯睡觉时说话的方法，就是让他全身脱光，深夜到空调下吹冷风。
   
    2000年8月14日，河南郑州的鹤立中专附属幼儿园一位老师头被老师拿凳子砸破了，在当地中心医院出具的诊断证明上，小孩被诊断为脑震荡，头皮裂伤，轻处缝合，当时老师说当时我太冲动了，我让孩子靠窗站，他带头捣乱，我很生气，跑到教室后面，我用塑料凳子砸到他头上了，真对不起我知道错了。
   
    主持人：我们都知道，也都是从那个年龄段过来的，幼儿年龄小，他们有特定年龄阶段的生理和心理特点，犯点小错在所难免，爱讲话、睡觉不老实、调皮更是他们的天性使然。作为幼儿老师本应亲近他们，爱护他们，引导他们，耐心培养他们的行为习惯，但如此粗暴的用针刺孩子，显然有违现代教育理念，其后果不仅仅是伤害孩子的身体，而且会直接伤害他们幼小的心灵。这种创伤可能会在他们心灵深处留下挥之不去的阴影，没有这回事，没有证据证明是老师刺的，这句话也很难想到是幼儿园园长说出来的。不能承担责任，而是一味搪塞保全幼儿园的名誉，这真的比孩子的健康和以后能否活泼成长还要重要吗？
   
    现在的幼儿园越来越公立化，很多老师不合资格也能进入，或者是临时顶替，在长期与孩子交流过程中，可能就会出现厌烦的心理，或者把家里的气撒到可怜的孩子身体。不能合理处理家庭和教育关系的老师，不是好老师，不能把孩子当成自己孩子的老师，绝对也不是好老师。越来越多欺负孩子事情的出现，给我们的幼儿教育敲响了一记警钟，更是扯出了幼儿园遍地开花、管理无序，学前教育，尤其是幼儿教育，尚没有规范纳入基础教育体系的沉重话题。
   
    开办幼儿园准入门槛比较低，导致幼儿教育机构质量良莠不齐，有的幼师甚至根本没有参加过系统的教育培训，根本不知道师德、师风为何物，这或许是虐待幼儿事件频繁上演的重要原因。所以就像凤凰网评论说的那样，竟然做了老师就不要传递伤害。

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