5岁“神童”想读三年级
2010年08月24日 10:43 新文化报 】 【打印共有评论0

本报讯(记者闫硕)“如果再耽误下去,就是浪费时间了……”眼见各小学陆续开学,长春的刘先生越来越焦急。他不到6岁的儿子冬冬,现在可以把小学三年级的数学考卷答满分。

刘先生是一所重点中学的高中数学老师,他说,夫妻俩想给冬冬找所好学校,让他直接跳到三年级就读。他们的预想是,冬冬十二三岁就可以参加高考。

四大名著除《红楼梦》外都读过

“孩子寄托了我们的希望,从他出生开始,我就在研究孩子的教育问题。”刘先生说,从孩子刚满月,夫妻俩就开始早教。

冬冬9个月时,汉字就已经认识几千个,到现在,四大名著除《红楼梦》外都读过。所有认识他的人都夸他是“神童”。

什么意思不知道,都是背的

冬冬没上过幼儿园,知识都是父母教的。“小学三年级的课程,他一点问题都没有!”一张南关区小学数学三年级(下)期末质量测试题上,写着冬冬大名的卷子上全部被打了对号,100分。批卷的一位班主任说,这个成绩他们班级只有3名同学能达到。

在一本几十页的三年级语文练习册上,他几乎都填了答案。其中一道选择题:运动员滑雪是()现象。A平移、B旋转,他在括号里填了A。在一道有关培根名言的填空题中他也填得很准确。“读书给人以(乐趣),给人以(光彩),给人以(才干)。”不过问是什么意思,他摇头说不知道,那都是背下来的。

“方程式我也会!”

“方程式我也会!”冬冬露出天真的笑容。“这可是五年级的课程,他考试一点障碍没有!”刘先生对这点很自信。

“再圈在家里,他的智力没问题,可情商肯定不行了!”担心冬冬没玩伴,母亲孙女士曾辞掉工作开了一家幼儿园,但她很快发现,其他小朋友和冬冬智力差距太大。随着冬冬学习成绩越来越高,夫妻俩有了另外的想法。

寻求学校直接读三年级

“想给他找一个好学校,让他接受正统教育,培养他和其他孩子交流的能力,养成良好的学习、书写、听课的习惯,能在情商上有所进步……正常他可以上四年级,但和小朋友年龄差距太大,坐不住板凳。”现在夫妻俩最希望找到一所好学校接收冬冬入学。

冬冬有过两段短暂的上学之路。夫妻俩觉得学校速度太慢,冬冬背着大书包很累,就将冬冬领回家。

“如果再耽误下去,就太浪费孩子时间了。”刘先生认为,冬冬差的只是语文和阅读能力,下一步找班让孩子学作文就可以了。

“虽然国家不提倡早教,但我认为啥人就得接受啥教育。”刘先生说,按冬冬的智商和自己的培养计划,孩子完全可以在十二三岁就达到高考标准,达到650分就可以考到名校本硕连读。

“你想上学吗?”“想!”“想上几年级?”“想上三年级!”冬冬用稚嫩的声音回答。不过,随后,他不愿意再回答问题,目不转睛地盯着电视看。

刘先生否认自己是在拔苗助长,他说,冬冬接受知识都是轻松的方式,甚至是以玩为主。

刘先生表示,为了孩子,过不久自己也将退休,跟孩子到校园陪读。

专家不建议大幅度跳级

长春市一所儿童发展研究中心专家认为,像冬冬这样的孩子,仅仅由父母带,会少了许多接触社会的机会。社会适应能力得不到发展,会使孩子缺少独立处理问题的能力。

“对于智力高的孩子,跳级是可以的,但不建议大幅度跳级!”专家认为,应该让孩子以自己最适合的方式成长,尽量不要让成人的愿望过多压到孩子身上。

如果家长希望过高,或把所有希望都放在孩子身上,会给孩子造成很重的心理负担。

“家长怎么规划,怎么保持住孩子的兴趣是很重要的!”专家表示,这种快速的学习过程,很容易让聪明的孩子产生厌倦感。

如果一个孩子没有童年,对他的人生来说是不完整的,这也是很多“神童”上大学后反倒不学习的原因。“神童”觉得他的青春期缺失,就会到后期补偿,结果造成时间和心理状态上的错位,出现偏差。

专家建议,量力而行,以孩子兴趣为主,适当延长学习时间,让他们像正常孩子一样生活,但适度开发是最好的。

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作者:闫硕 编辑:闫昭遐
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