孩子不想去幼儿园怎么办?
2010年07月19日 09:40 凤凰网亲子论坛 】 【打印共有评论0

孩子去上幼儿园是他从家庭迈向社会的第一步,幼儿园就是一个缩小的社会,但是每个刚入园的孩子都会有一段特别的入园适应期。孩子从个体活动过度到有规律的集体活动,往往一时难以适应,因此会对幼儿园产生排斥情绪,不想被束缚。面对喜欢玩不喜欢去幼儿园的孩子,妈妈该怎么办呢?如何才能让孩子喜欢去幼儿园呢?

方法一:爱玩是孩子的天性,允许他玩

人们常说“玩物丧志”,爱玩在成人眼里似乎不是一件好事,但在孩子的世界里“玩”却是件天经地义的事情。在玩耍的过程中,孩子的思考、合作、语言等多种能力都能够得到锻炼。而且,玩是孩子最初了解世界的方式。所以,妈妈要顺从孩子的天性,允许他玩耍。

经典事例

事例1:

每天早饭后妈妈都会带两岁半的羽筝到小区的花园去散步、玩耍。遇到小区的其他孩子时,妈妈就会向她介绍说:“羽筝,这个小姐姐叫梅梅,快叫姐姐。”“这个小哥哥叫小松。”在妈妈的介绍下,羽筝渐渐认识了许多小朋友。不但如此,妈妈还鼓励羽筝和其他孩子一起玩。认识了这么多的小朋友,羽筝总会玩得很开心。

事例2:

“妈妈,妈妈,撞球……”每天吃过晚饭,都是妈妈和3岁的虎虎玩耍的时候。

“撞球”是妈妈为虎虎发明的小游戏,就是站在固定的位置上将球丢向对面的可乐瓶,看谁能把可乐瓶撞到,类似于打保龄球。

每当玩起这个游戏,虎虎都十分认真,全神贯注地瞄准对面的可乐瓶,使劲把球丢出去。每撞倒可乐瓶一次,虎虎都兴奋地拍起小手欢呼:“噢!倒了,倒了!”妈妈也总是不失时机地夸奖虎虎说:“宝贝儿真厉害!再来一次!”

事例3:

棉棉4岁了,为了让她学到更多的知识,妈妈把她转到了一家双语幼儿园。这所幼儿园的课程安排比较多,为了棉棉能专心学习,老师还特地拜托老师对她要严加管教,防止棉棉贪玩。

不久后,棉棉不开心地和妈妈说:“妈妈,我不喜欢这所幼儿园。”“为什么呢?”妈妈问。棉棉说:“老师总是爱提问我,而且上课也多,玩得不开心。”妈妈说:“看来老师比较重视你啊!”棉棉不高兴地说:“哼!我一点也不喜欢她,还是原来幼儿园的老师好。”

教育感悟

孩子是不是越早学习文化知识越好?贪玩的孩子长大后就没有出息吗?事实证明,很多小时候非常聪明的“神童”,在长大后也渐渐成为了普通人;而许多小时候贪玩淘气的孩子,长大后也会有所作为。

由此可见,孩子的人生是否成功与他学习文化知识的年龄并无太大关系,而且不仅仅是文化知识才值得学习,从孩子初生以来,他牙牙学语、学习行走,每一步的成长都是他不断学习的结果。

孩子之所以爱玩,是因为他喜欢用看、听、说、触摸等多种方式去了解自己周围的一切,不习惯于仅仅把注意力放在书本知识的学习上。在玩的过程中,孩子拥有了丰富的想象力和独特的创造力,他喜欢随手在纸上乱画、乱写,写只有自己才看得懂的文字。在游戏中,他锻炼了思考,懂得了规则,还感到很快乐。可以说,玩对于年幼的孩子来说是一种奇妙的学习方式,他在做自己喜欢做的事情的同时,也会快乐地去了解这个世界。

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编辑:闫昭遐
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