教给孩子与人和睦相处，让他一生受益

“亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。”再过一个多月，又有一批小宝宝要跨进幼儿园的大门，老师们也会教他们学一首新儿歌《幼儿园也是我的家》。

然而，对于这个新“家”，并不是每个小宝宝都能很快适应和喜欢的，有不少孩子会很难与这个陌生“家”里的其他小朋友愉快相处。

让宝宝在幼儿园“合群”有妙招(资料图)

个案一

小强妈妈告诉傅瑜老师，小家伙有个不好的习惯，就是常常要动手打人甚至咬人，在集体活动中如果与其他伙伴一有矛盾，他就会用打人的方式来解决。

个案二

余建英老师说，每每接新入园孩子的班，听到孩子们最多的告状话就是：“老师，他抢我的玩具。”常见的情景是，两个小朋友正在奋力抢着一件玩具谁也不肯撒手，一个说：“你玩很久了，我也要玩。”另一个则说：“是我先拿到的，我还没玩好呢。”

个案三

“起床要轻轻，走路要轻轻，说话要轻轻，开门要轻轻，搬桌椅也要轻轻。做个轻轻的好宝宝，文明礼貌大家夸。”刚入园的小朋友会明显地感到，在班集体中，“我”不再是大家围绕的中心了，“我”只是集体中的一分子，他们会对老师们要求的“轻手轻脚”“轻声细语”很不适应。

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