正在加载中...

21国调查 中国学生想象力最差

  • 21国调查 中国学生想象力最差
简介

日常生活中,家长希望孩子“听话”,老师要求回答“正确”,许多的“框框”不断把有棱角的孩子打磨得更“规矩”。然而,规矩的大脑无法迸发出天马行空的想象。“在全球21个受调查国家中,中国孩子的想象力排名倒数第一。”警钟已敲响,别在有意无意折断稚嫩的翅膀,给孩子留下一份想象的空间。[网友评论]

想象力测试:孩子答案多样大人均雷同

        这幅抽象图,你看到了什么?孩子的眼中:“好像一只漂亮的金鱼在水里游”“不是,是一只猫头鹰在树上打瞌睡”“我看是神兽金刚吧”……成人眼中:人脸、人头、鬼脸,两个头像,一对情侣正在面对面地亲热……[详细]

关于孩子想象力的小调查

1.你的孩子想象力丰富吗?
 丰富
 一般
 有点欠缺
2.你认为孩子想象力欠缺原因是:
 应试教育要求孩子给出标准答案
 父母老师总给孩子划太多框框
 父母老师没有注意孩子想象力培养

中国孩子想象力真的很差吗?

“在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。”最近,2009年教育进展国际评估组织的这个调查结果,经媒体披露后,在国内引起广泛关注。记者采访发现,教育界人士对此结果存疑。同时,年轻家长对于培养孩子的想象力越来越重视。[详细]

中国孩子的想象力哪去了?

是什么在给我们的孩子“裹头”呢?我想,大概有三。一是保守的传统教育观念,二是分数至上的教育机制,三是社会文化思想体制。先说传统观念。中国教育的传统观念是给孩子“划道道”,这也不能做、那也做不得。现在又有人祭起《弟子规》做规范小孩子直到成人员工行为的范例。[详细]

谁扼杀了中国孩子的想象力?

“规定”太多扼杀孩子的想象力。广东省家庭教育研究会理事黄玉华认为,如今青少年想象力、创造力水平较低的现象,家庭教育要负上一定责任。“我们很多孩子,一出生人生之路便被安排好了,也不管它是否符合孩子天性及兴趣,其实应该让孩子顺其自然地发展自己。”[详细]

网友观点

[博报]陈小二:谁偷走了孩子们的想象力

国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,在全球21个受调查国家中,中国孩子计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。[详细]

[论坛]别让你的孩子失去“想象力”

宝宝小小的头脑中有时候常常有些“荒谬”的想法,千万不要取笑我们的小宝宝,他们需要这些想像……爱因斯坦说过:“想像才是知识进化的源泉。”[详细]

[论坛]如何保护孩子的想象力?

孩子写日记喜欢天马行空地幻想。蚂蚁微小,恐龙巨大,儿子却对这两个小到极致和大到极致的生灵极感兴趣。他日记中常常以蚂蚁和恐龙为主角。[详细]

图片名称

小心!别无意扼杀孩子的想象力

伽利略曾说:“我无法教他们东西,我只是帮助他们学会发现。”这句话道出了科学教育的真谛。每个孩子对大自然都有与生俱来的探究欲,但是,成人往往过分讲究实际与效率,让孩子的奇思妙想受到压抑,总是在有意无意中扼杀孩子最重要的能力——想象力!

有一次我与人分享一个平底锅流浪的故事,故事的结局是这个原本被人忽略的平底锅后来成了鸟窝,许多鸟在它身上栖息、生蛋、长大、飞出去又飞回来。[详细]

画得像≠画得好

图片名称

儿童画是个性的展现,创造的体现是不同凡响,是独一无二。儿童画的画有了这几条,即便是画面“乱七八糟”,“一塌糊涂”,也是最优秀之作。虽然有好多画画的孩子胆很小,无论老师怎么启发就是画不大。研究表明,胆小的孩子一般意志也薄弱,办事缺乏主动,爱依赖别人,更缺少创新精神。这一现象的形成跟孩子缺乏父爱和母亲过于亲密、依恋及长期生活在“母性群”周围有密切联系。[详细]

宝宝爱认字 扼杀想象力?

图片名称

当别的家长为让孩子赢在“起跑线”上,而千方百计地送孩子进识字班时,家住汉口的周女士却在为两岁的宝宝爱认字而犯愁。周女士担心,“过早爱认字,将来会不会扼杀了孩子的想象力?”昨日,周女士来电倾诉了自己的苦恼。她告诉记者,孩子刚牙牙学语时,看到周女士买来的幼儿识字图就兴奋不已。于是周女士有意无意教孩子照着图片识汉字。这不,刚满两岁,孩子已经认识了近100个汉字。[详细]

孩子的想象力是这样丧失的

图片名称

女儿渐渐长大了。成长过程中在收获一些东西的同时,也在失去一些东西。我不知道应该喜悦还是苦恼。女儿两三岁的时候,你画一个圆,然后问她是什么,她可以说出一连串的答案:太阳,苹果,嘴巴,皮球,爸爸的自行车……而现在她读小学一年级了,你再问她,她的答案则越来越简单:圆形,比“1”小的零。难道成长的过程就是思维越来越定式化的过程?是什么使女儿想象的空间越来越窄?[详细]

扼杀VS培养孩子想象力

这四种行为扼杀孩子的想象力

1.唯一正确的标准答案。一个经典的案例是这样的:老师问“雪化是什么?”有孩子回答“雪化了是春天”,结果这个答案被老师打上红叉,因为它与标准答案不符。

2.替孩子做事。比如替孩子洗碗、洗衣服、背书包、系鞋带,使孩子丧失基本的动手能力和好奇心。

3.制止孩子与众不同。这也有一个经典案例:一个孩子在图画本上画了一个绿色的太阳,结果被老师和家长纠正过来,因为“太阳应该是红的”。这样的做法会让孩子不敢进行与众不同的想象。

4.过早开发智力。很多家长强调孩子不要输在起跑线上,从小向孩子灌输大量的现成知识,结果孩子记下来、背下来,似乎什么都知道了答案,从而失去了对未知世界的探索兴趣。 [详细]

这四种行为能培养孩子的想象力

1.与孩子一起进行阅读,并在这个过程中鼓励孩子发问、比较、猜测,画下来、演出来、发表不同想法,想象力的培养就能事半功倍。

2.常给孩子一些想象力方面的训练。比如给出一些简单的符号如一条线、一个半圆、一个圆圈,让孩子根据这些来组合故事,鼓励孩子尽可能多地组合一些更复杂、完全不同的故事。

3.鼓励孩子拆装废旧物品,适当给孩子买一些智力玩具。比如废旧的钟表可以让孩子拿去拆装,甚至家里的电脑等物品,家长都可陪孩子一起拆装维修。

4.让孩子做一些脑筋急转弯练习,鼓励孩子思考时多转几个弯,同时鼓励他们不按成年人思维定式思考。[详细]

图片名称

孩子想象力发展的特点

想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。儿童以无意想象为主,而且想象具有复制性和模仿性。

1、 早期的想象是一种自由联想。这时,想象是由于外界刺激而直接引起的,一般没有主题,也没有预定目的。在3岁左右,孩子在绘画以前,不知道究竟要画什么,只能在画的过程中,一边想一边画,画完后看它象什么就是什么。而且所画内容不能重复画出来,说明这个时期的孩子想象事先是没有明确目的,而是受外界刺激直接引起的。这个时期的孩子,想象的主题容易变化,在绘画时,经常中途改主意。听故事时,喜欢不厌其烦地重复听,这说明他的想象没有预定的目的,只是以想象过程为满足。[详细]

图片名称

解密:影响宝宝想象力三大因素

父母都希望自己的宝宝健康聪明,更希望宝宝能具备非凡的创造力,将来能在社会上崭露头角。创造力在各种能力中的作用不可替代,对于能走向创造力通途的想象力,你了解多少呢?你重视了吗?

想象力≈创造力

宝宝的想象力,往往易被简单地误认为是天真可爱的表现,是宝宝知识量不足造成的结果,是幼儿期的特点,除了将其作为趣闻趣事回忆外,所采取的行为是任其随着宝宝年龄的增长而逐渐减少。其实,想象力不仅能丰富宝宝的生活,从长期效果来说,更是形成发散性思维、创造力的基石,对智力的发展有着不可或缺的作用。[详细]

图片名称

培养想象力遵循十大准则

丰富的想象力对孩子的成长和社会的发展至关重要。美国优秀教师、美国教育新闻网专栏作家艾伦·汉斯克维兹认为,培养想象力应遵循十大准则。第一准则:不只有美术和音乐才能开发想象力。艾伦认为,启发和引导的途径是多种多样的。[详细]

图片名称

2~6岁宝宝想象力培养方案

幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期,父母讲的故事特别能激发宝宝想象力的发展,而丰富的想象力往往来自于联想,许多宝宝可以在你讲到一个事物时联象到多个与此有关的事物,这就是想象力的开端。从小培养宝宝的想象力,对宝宝以后的成长是非常重要的![详细]

图片名称

提高孩子想象力的四种方法

俄国教育家乌申斯基说:“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”中小学生在学习各门课程中都要借助想象力。没有想象力,学生将难以理解教材中的图形、概念,写作文也不会有形象生动的描写。想象力还直接关系到孩子创造力的发展。[详细]

图片名称

培养宝宝想象力的小游戏

鼓励想象力游戏的活动能教给孩子符号的概念,这是阅读、语言表达和数学的基础,实际上是每一种高级心智功能的基础。当孩子拿起一个物品,并将其想像成别的物品,或者假装自己是别人时,就是在为大脑进一步发展所需的抽象思维铺平道路。[详细]

图片名称

简单玩具易启发儿童想象力

香港一项调查发现,一半幼儿拥有61至100件玩具。但未必所有玩具都对小朋友友好,尤其多功能,色彩斑斓的玩具,更可能对小孩产生不良影响,分散小朋友对事物的专注力,若家长能够善用简单玩具,反而有助启发小朋友想象力。[详细]

图片名称

通过故事发展孩子的无穷想象力

在学龄前期,孩子的想像力开始有了较快的发展。成人经常给孩子讲故事有利于启发他们无构无束地进行联想和想像,发展再造想像和创造想像。想像力是创造力的前奏,想像越丰富,创造力越强。[详细]

图片名称

创意粘土启发宝宝想象力

记前苏联教育家霍姆林斯基曾说过“孩子的智能在他的手指尖上”。丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径。玩粘土,是孩子喜爱的游戏,也是一项锻炼宝宝手部精细动作和视觉、触觉的活动。[详细]

图片名称

看抽象画能够培养孩子的想象力

“像只金鱼在水里游”、“不是,是只猫头鹰在树上打瞌睡”……这是重庆南坪实验小学1年级学生在图中抽象画里看到的。此前有调查称,中国孩子想象力倒数第一。儿童心理专家支招,不给标准答案,通过看抽象画等方式可以培养孩子的想象力。[详细]

欣赏:特殊儿童富有想象力的画作

下面这六幅画是湖南省安乡县特殊教育学校里特殊儿童的作品,虽然他们有的耳朵听不见,有的智力水平远远低于正常孩子,但他们的内心如画般美好,他们的作品也仿佛插上了想象的翅膀。让人更意外的是,他们的指导老师陈红喜虽然无法倾听世界动听的音符,他依然用热情的心点燃孩子对美、对创新的追求。祝福这位老师,祝福可爱的孩子![详细]

图片名称

作品名称:《凝聚沙漠的强力剂》,作者邓楠舟,作品介绍:沙漠面积在一步步扩大,侵吞我们的绿地,我想发明一种强力剂。[详细]

  • 图片名称
  • 图片名称
  • 图片名称
  • 图片名称
  • 图片名称
  • 图片名称

往期精彩专题

左撇子宝宝真的更聪明吗?

春天 孩子长高开关藏在哪?

版权说明

凤凰网 亲子频道 出品,欢迎收藏

编辑:张银萍

网友评论
    

所有评论仅代表网友意见,凤凰网保持中立