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父母该如何教育1-3岁宝宝


来源:39健康网

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核心提示:1-3岁是早期大脑发育的最佳时期,是进行快速学习的好时机,要丰富孩子的生活环境,不要等到孩子该上学了才考虑这个问题,那时学习的关键期早就过了。3岁宝宝:两脚交替跳离地面5厘米以上,会折纸,而且边角比较整齐,能做简单回答,可以进行交流,有数字概念,会扣扣子。

核心提示:1-3岁是早期大脑发育的最佳时期,是进行快速学习的好时机,要丰富孩子的生活环境,不要等到孩子该上学了才考虑这个问题,那时学习的关键期早就过了。

父母该如何教育1-3岁宝宝(华盖/供图)

父母有时会感到,虽然自己有了早期教育的意识,但是却不了解怎样进行早期教育,现行的教育制度已经存在很多年了,整个社会对早期教育的重要性都缺乏充分的认识。

到底,父母该如何教育1-3岁的宝宝呢?

(一)针对1-3岁宝宝的好奇心,鼓励其探索意识促进协调能力发展。

1-3岁的宝宝可谓“天不怕,地不怕”,什么都想试一试,所以一定要满足孩子这个好奇心,给孩子打开一个新的世界,让孩子在里面探索。这个阶段,孩子会注意到很多现象??东西总要往下掉;圆形的东西易于滚动,而方形的东西不能;液体可以流动,没有形状,装在什么容器里就是什么容器的形状;大的容器比小容器装更多的水;固体有自己的形状,而且形状不能改变;泥土和面团可以捏成不同的形状。

上述这些发现都是以孩子的协调能力作为前提的,协调不仅限于眼与手的协调,同时还需要身体、四肢方面的发育与成熟。要求协调能力的玩具有利于孩子在这方面的发展。可以来取鼓励孩子在一条窄的踏板上行走的方式,锻炼孩子的平衡能力,同时一定要跟在孩子身边,否则孩子很快就会失去信心,掉下来。可以用传递球的方法,锻炼孩子对球的认识,开始时最好使用大的、软的球。

孩子喜欢蹦跳,在软物体上翻筋斗。在地上放一大块泡沫塑料,孩子便可以在上面耍杂技了。可以在两棵树之间拴上绳子,安上一个旧车胎,便做成了一个理想的秋千,这对于孩子的体力、协调能力和探索意识的发展非常有好处。如果地面比较软(例如下面是草坪或是放上垫子),爬架可以给孩子提供很多方面的体育活动,能促进很多方面的协调能力的发展。好的爬架可以供孩子玩上很多年,而且孩子会不断发现新的玩法。

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[责任编辑:董俊杰]

标签:宝宝 1-3岁 孩子

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