子女数量多少 受哪些因素影响？

子女数量是影响家庭教育过程和效果的一个因素。子女数量多，家庭里倒是有一个“儿童的世界”，孩子可以相互影响、相互促进；但家长的经济负担和管理教育的负担要加重，培养教育职能是“粗线条”的，影响教育的质量。

子女数量太少，比如独生子女，家长倒是经济负担和教育负担大大减轻，可以“精雕细刻”，在提高教育质量上下功夫；但家庭里没有“儿童的世界”，孩子孤零零的，没有同龄孩子之间的共处、合作、互助、谦让、比照、促进，孩子往往被父母之爱所“淹没”。

从发展趋势上看，家庭子女数量越来越少，这是个世界性的普遍现象。

家庭子女数量的多少受哪些因素的影响和制约呢？

首先是思想观念的影响和制约。中国人过去十分重视家族的延续，把子女当成家族延续、兴旺发达的“香火”，不可以没有后代。儿女最大的不孝就是“无后”。而且，中国人历来还把子女当成是父母福气的“材料”，多一个子女多一分福气，年老失去劳动能力以后更有保证。认为“多子多福”，“儿孙绕膝”、“儿孙满堂”、“人丁兴旺”，是家族发达的标志。因此，一味追求子女的数量，认为子女是多多益善。

过去，人们结婚早，生育期很长，又不能避孕，就是想少生，也难以做得到。

但过去子女数量多的根本原因还在于生产方式落后，体力劳动、手工操作为主，且操作简单，生产力水平低下。要增加家庭经济收入，维持、改善家庭生活，不需要追求劳动力的质量，只是追求劳动力的数量就可以了。那么，劳动力数量的增加靠什么？就是靠自己生育。而且，还希望多生育男孩，男孩长大是壮劳力，能娶妻生子，能添人进口，壮大家族势力。

有的年轻朋友在电视里看到过去和现在那些越是生活贫困的家庭，越是要生育那么多的孩子，感到不可思议。其实，也正是由于贫困，生产方式落后，不得不多生孩子，以增加劳动力的数量，而且只求数量不求质量。

现代社会，我们国家家庭的孩子越来越少，这一方面是因为“计划生育”是我们的国策，一对夫妇只生育一胎是政府的号召。人们顾全国家控制人口数量的大局，积极响应政府号召。这是一个原因。

但家庭子女数量的减少，其根本原因还是跟社会、经济、文化、科技的发展有直接的关系。

首先是随着社会的发展，科学技术的进步和社会生活的现代化，社会对公民的文化素质要求越来越高。适应社会的需要，人们对子女数量的追求逐步转移到对子女质量的追求。

第二，市场经济社会，社会竞争的激烈，就业难度增加，淘汰率提高。“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”，生存难度加大，促使人们不想或不敢多生育子女。

第三，活生生的社会现实告诉人们，从经济利益的角度上说，子女数量多、质量低，不如数量少而质量高更合算。比如一个高级白领的收入能顶几个、甚至十几个没有文化的人的收入。

第四，随着人们文化素养的提高，重视个人价值的实现，年轻人不乐意把自己的黄金岁月都牺牲在养育孩子身上。为实现个人价值，人们结婚晚、生育迟，生育期短暂也是一个原因。

第五，培养孩子的“成本”越来越高，高得都不可想象，子女数量多了经济压力大，负担不起。

第六，社会的开放，人口流动频繁，流动范围扩大，子女数量太多流动起来有很多的不便。

第七，婚姻越来越不稳定，离婚率与日俱增，为了减少离婚、再婚的麻烦，人们的潜意识里也不想多生育子女。

第八，避孕措施的科学、简单、高效，想少生就能少生，能控制得了。过去就是想少生也不行，现在想生几个子女，能说到做到。

第九，社会的发展，年轻人“离群索居”，远离家庭、家族对子女数量的制约。年轻人受同龄文化人群的影响大大超过家庭、家族的影响，能自主决定生育子女的数量。