赵红梅：亲子游戏是爱的最佳表达形式

第二类亲子游戏：培养积极的社会交往

很多父母都非常关注孩子的社会交往问题，我在几年前对1000多位小学生家长进行的调查结果发现，最让家长觉得幸福的不是“孩子有优秀的学业成绩”，而是“孩子在同伴中受欢迎”，这一结果说明我们的家长已经开始关注孩子的个性、交往能力等在其成长中的作用，衡量孩子出色与否的标准也不再仅仅是成绩的好坏。

人是具有社会性的，毕竟人是喜欢群居的。来到这个世界上，我们就是要跟各种各样的人打交道，合作，共同生活在一起。所以说，有了健康强壮的身体之后，我们的宝宝还需要父母帮助我们建立积极地的社会交往。

如前所述，我们的社会交往系统是由最初的家庭系统逐渐过渡到3岁后的同伴交往系统，之后是更广的社会系统。从这一过程来看，3岁前，我们的宝宝最好能够和父母及其家人建立良性的交往关系，并储备一些必要的同伴交往基础，方能适应日后的社会生活。而宝宝日后能否具备积极地社会交往，往往取决于他们在3岁之前和父母的交往基础是否足够，也很我们日常游戏的练习有关。

随着独生子女的出现，孩子们的交往能力慢慢开始被家长所重视。现代的独生子女生活在“独立的王国”中缺少与他人交往的平台，使他们的性格变得高度自我和任性。如何培养宝宝积极的社会交往能力，建立和谐的社会关系呢？首先，我们要给宝宝创设交往的环境和机会。如：带宝宝参加亲子班或多去户外感受大自然带来的信息和快乐。其次，通过不同的游戏教给幼儿正确的交往方法来提高宝宝的交往能力。最后，树立良好的父母榜样，注意观察宝宝在交往中的个体差异，善于发现优点培养良好的自信。通过以上几点使幼儿能够掌握和遵守一定的行为准则并学会控制自身的行为能力，会从同伴间获得更多的知识和经验学会与他人合作以便更好的适应社会。

游戏举例

游戏名称：小熊跳舞

游戏目标：培养宝宝身体的灵活性，学会与他人合作完成游戏

活动准备：毛巾毯或浴巾、玩具熊（毛绒玩具）

游戏过程：家长和宝宝一起邀请小熊和我们做游戏。

提问宝宝：“小熊能和我们玩什么游戏呢？”（我们让小熊给我们跳个舞吧！）

提问宝宝：“小熊怎样才能跳舞呢？”（妈妈说我有个好办法）

家长拿出一条浴巾并打开，与宝宝用双手分别抓住浴巾的四个角后请小熊站到浴巾的中间。家长和宝宝一同向下、向上抬起浴巾，把小熊抛向空中，并用浴巾接住小熊使小熊在浴巾中跳上跳下不掉下来。（小熊跳起来啦！小熊跳舞可真好看！）当小熊不小心掉到地上后，家长要模仿小熊难过的样子的说：“哎呦呦！我摔了个大屁蹲，好疼啊！”家长还可与宝宝一同说儿歌。

“小熊小熊你跳个舞，跳得高”（家长与宝宝一起将小熊抛得更高）

“小熊小熊你跳个舞，跳得低”（ 家长与宝宝一起将小熊抛得低些）

举一反三：当宝宝学会与他人合作游戏后，家长可将小熊换成皮球，在浴巾中滚来滚去使小球不从浴巾中掉下来。

温馨提示：在游戏中家长要不断告知宝宝如何与他人合作进行游戏。如：“我们要一起将小熊抛向空中我们的动作要一致哦！”等等。