慎防孩子智力厌食（资料图）
小杜勇才刚刚上一年级，却是左邻右舍公认的好孩子，父母从他刚满2岁就开始教他写字，3岁开始学计算，4岁前杜勇就参加了许多比赛，捧回了许多奖杯，替父母争得了不少荣耀。
今年寒假里，老师本来留了些假期作业和有针对性的强化学习内容，可妈妈除了不停地让他看春节后要学的课程外，有空时还老是不厌其烦地考他那些早就烂熟于心的题目。妈妈挂在嘴边最多的一句话就是，“你已经是小学生了，又是尖子生，要多学点东西，保持好成绩老师才会喜欢。”杜勇的爸爸更觉得自己的儿子是个天才，不仅安排了家教老师对他进行钢琴、绘画的同步训练，还开始学英语单词，甚至连上超市也不忘问几个单词；到开学时已能记200多个单词，能进行一些简单的对话了。可也把杜勇累坏了，他常常从一个培训班下课，又急急忙忙冲向另一个培训班。
后来，妈妈嫌杜勇加减计算速度太慢，又让他报了数学班。经过一段时间的“速成”后，杜勇虽然比以前运算得快了一些，但妈妈发现他错的也比以前多了，并且还有一些不良的学习习惯，想改都改不过来。让妈妈操透了心，却又无能为力。
更让杜勇父母想不到的是，新学期开学后，杜勇渐渐对学习失去了以往的那种兴趣，后来干脆拒绝学习了，学习成绩直线下降，老师频繁请家长……
慕名找到我后，杜勇的妈妈就心直口快地说：“对孩子的将来，我们可以说是尽了自己最大的努力了，不仅千方百计给孩子创造学习的环境和发展智力的条件，三天两头给孩子买智力玩具、图书，各种短训班只要觉得对他今后有利，都会让他去学习。现在，光孩子屋里的益智玩具都摆了半间屋子，可以说应有尽有；为他买的各种小图书和卡通画书也足可以开个小小的阅览室了。一个星期前，孩子又吵闹着要玩变形金刚，前天看到别人有电子琴，也吵着要，可刚买的东西顶多两三天的工夫，便不想碰了……现在，孩子的各种特长学习已处于‘停业’状态了，成绩退步更是令我们深深担忧、心急如焚啊……”
