父教缺失的孩子 长大后更易违法犯罪？

在我们的眼里，正是由于父亲的缺席，刘海洋缺乏父亲这个走向外部世界的媒介，缺乏与外界的交流，导致他一直没有脱离妈妈的怀抱，事实上他是一个远没有长大成熟的孩子。

刘海洋小时候特别听话，什么都听妈妈的，邻居们给他起了个外号叫“妈说”。

初中时，刘海洋是班里唯一不骑车的，据说是妈妈怕他骑车出事。就连刘海洋每天上学的行走路线都是妈妈设计的。

妈妈希望刘海洋能一直待在自己跟前，初中毕业时，老师推荐他去新加坡读高中乃至大学，全校只有3个名额。但妈妈坚决反对，此事后来不了了之。高考时，他填报志愿的基本原则是只能考北京的，天津的大学都不行。

妈妈规定他的所有作息时间，包括几点回家、学习到几点睡觉、几点起床早修等等。刘海洋一直晚睡，从初中起就十一二点才上床睡觉。据中学同学讲：“他妈妈从小就对他非常严厉。”“据说原则上是要求他每次都必须考第一，而刘海洋算不上是天才型的，他只好以常人难以想象的勤奋学习，从不违背他妈妈的意志，怕她伤心。”

即使上了大学，刘海洋在生活上对妈妈的依赖性依然很强，直到大四，他依旧把衣服带回家洗。甚至走哪条路骑车上学安全也要向妈妈请教。刘海洋一直到上了大学后才学会骑自行车，此后的每个周五和周日的傍晚，李女士都会骑着自行车陪儿子一同回家和返校。

一位同学这样评价刘海洋：“他很少外出，一点儿社会经验都没有，阅历太少了。他甚至没有意识到恋爱的需要，我们从未发现他对某位女生表现出格外的兴趣。”

刘海洋的妈妈也承认这些，在接受采访时，她说：“我不去做的，他就不知道怎么做；我不去引导的，他就不去做。”这是妈妈对刘海洋21年成长历程的家庭教育信条。

妈妈在身边的时候，时刻约束他，告诉他什么该干、什么不该干。长期处于这种家庭教育之下，使刘海洋严重缺乏判断能力，使得他对社会规则与行为边界缺乏足够的了解与认知。 当他好奇地想知道熊是否像教科书上所说的那样嗅觉灵敏时，他的判断能力像一个五六岁的小孩子，没有规则意识，更没有清晰的行为边界感，所以就像小孩子恶作剧一般用烧碱和硫酸来尝试。

北京市青少年法律与心理咨询中心的宗春山主任在针对此事接受采访时也认为，父爱对于一个男孩子的成长至关重要，父亲的严厉实际上培养了孩子对权威、对法律的认可，而生长在单亲家庭中的孩子缺失了这部分教育内容，长大成人之后就会在行动中缺乏对法律和权威的认同，更不愿意接受相应的约束。