孩子“天赋”是如何丢失的?(资料图)
增强小学老师的爱心,提高小学老师的素质,纯洁小学老师的队伍,不仅关系到孩子的健康成长,也关乎一个民族的兴衰,一个国家的强盛。但愿我的这一观点,能成为全社会的共识。
儿子上小学一年级时,数学总是不及格。我到现在也没有搞清楚原因:是他贪玩不好好学,还是后来发生的一些事情对他的刺激,抑或是人在成长过程中有些天赋 会莫名其妙地消失?不是我这个做母亲的自夸,儿子自小就很有数学天赋的。
那时,我在县文化馆的文学创作组上班,工作相对比较自由。幼儿园放假后,我便带着儿子上班。3岁的他,聪明、活泼又很懂事,深受文化馆同事的喜欢。他又好表现,平时总爱给大家背诵乘法口诀 和算算术。他算算术,总是倍数相加,而且出口流利快速,比如:2+2=4、4+4=8、8+8=16、16+16=32……以此类推,到一千以上了,他还能流利地加出来。
可两年后,儿子上小学一年级,算术考试竟然考了个不及格,甚至后来每次考试都是全班倒数第一。直到现在,我都认为,孩子的数学天赋是被他父亲和他的小学算术老师给生生扼杀掉的。那时,我已经和他父亲离婚,调到了市报社工作。儿子跟着他父亲,留在了县城的小学。
听说我儿子是个离婚家庭的孩子,那个算术老师就有些歧视他,再加上儿子脑子中那种数字的东西和老师教的格格不入,他又表达不出自己的想法,结果考试成绩一直不好。自然,在学校里挨打就成了家常便饭。
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