很多有识之士和企管专家都呼吁现代年轻人团队精神、独立性、环境适应能力差等不良表现根源于不正确的家庭教育方式，参考发达国家的教育方式我们列举两个不同情景。
1、我们上幼儿园的时候，放学回家家长会问我们什么问题？
中国妈妈：“小宝，老师今天有没有给你喝牛奶/有没有别的小朋友打你？”
日本妈妈：“小宝，今天在幼儿园有没有帮同学和老师做事情？”
我们不能说问那个问题就对或不对，但是这两种问法将导致不同的结果，我们无意抬高日本，但是全世界都知道日本人比中国人团结是一个无法改变的事实。孩子的成长是需要引导的，当我们忽略了孩子与人相处的怎么样时，我们关注的焦点可能就放在了孩子是否喝牛奶、吃饼干这些无关紧要的事情上了，每个学生都有牛奶喝，我们的孩子怎么可能没有呢，即使比别人少吃了一块饼干，那又怎么样呢？我们看看日本妈妈是怎么引导孩子的，当妈妈问这个问题的时候，孩子可能会说：“妈妈，在学校里面需要帮助同学和老师做事情吗？”，这时候妈妈告诉孩子：“小宝啊，一个人在班级（团队）里面要注意到左右，明天开始想办法帮同学和老师做点事情，回来告诉妈妈。”那么这个孩子明天可能就不一样了，他可能会帮助老师搬凳子或者帮助同学过马路，团队精神从小就被这么引导出来了。可惜的是我们中国的妈妈很少这样问，很少这样引导孩子，甚至有人总是担心孩子吃亏吃苦多出力，更别谈什么帮助同学或老师做事情了，等孩子长大了再给他教什么是团队精神已为时已晚。
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