学雷锋，从“3·5”到“365”
欧阳金雨
你见过动漫版的“雷锋叔叔”吗？他爱时尚而且是运动达人。今年，长沙将启动“雷锋动漫”创作推介工程，收集雷锋故事，创作雷锋动漫和卡通形象，用孩子们喜闻乐见的形式向他们进行雷锋精神教育。（2月21日《长沙晚报》）
雷锋时尚？2010年3月，一本名为《雷锋1940——1962》的传记面世，颇带些“颠覆”色彩：雷锋穿皮夹克，戴瑞士手表，爱留长发，骑着摩托车在天安门照相，甚至朦胧中喜欢过异性朋友……
一时舆论哗然。然而，雷锋作为英雄人物的形象并没有因此而坍塌。媒体几乎一边倒的叫好声——人们欢迎这个有血有肉、生动而平凡的雷锋。
的确，“雷锋”已经跨过新的世纪。时代化、时尚化和大众化，决定了持久的“后劲”，展示着雷锋精神与时代共进的容量与能力。
雷锋精神的内涵不断扩大。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，这与今天倡导的“微公益”、“随手公益”，相互印证、互通精神；雷锋锐意进取、艰苦奋斗、勤俭节约，这些品质中蕴含的敬业、创新和创业精神，无疑是当下每一个渴望成功的年轻人最可宝贵的精神财富。
学雷锋的形式也不断创新。扶贫、赈灾、助学、助老、植树……所有在奉献社会、关爱他人中寻找人生意义的态度与行为，都在为雷锋精神提供与时俱进的注解。
学雷锋的态度更开放。长沙率先实施“学雷锋先进集体、个人有奖励”、“学雷锋者招考住房可优先”，赋予了大众学习雷锋更可操作的平台。
学雷锋的人文环境更完善。像上世纪80年代，救火小英雄赖宁被广为传颂，但今天，让不具有完全民事行为能力的未成年人参与救灾、救火，已经是一个值得商榷的问题……
文化观念多元，个人价值凸显，生活在这个时代的人们，已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。雷锋精神，不是死板的教条，而是具有开放性的价值系统——内涵丰富，面向未来。且正因为新的内涵，才可与时俱进，使学雷锋活动从“3·5”到“365”，进行得更常态、更长久。
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