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混血儿的语言是天生的吗

2011年11月04日 09:45
来源:母婴世界

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父母是孩子的启蒙老师,是他们教给孩子第一个单词,也是他们为孩子今的语言学习打下基础。只是混血儿多了一种语言环境,同时多增加了一位语言启蒙老师罢了,如果老师不提供语言环境,也就不存在另种语言的掌握了。

女儿七个月了,到了咿呀学语的时期,意大利人常用他们的语言逗引她,而我和姥姥则对她说中文。有时候我和他爸爸常笑说:不知道女儿的第一个单词是中文还是意大利语。

所有人都说,混血儿真好,一生下来就会两种语言,就连意大利人也羡慕的说,这孩子真幸运,天生就会两种语言。换言之混血儿的语言是娘胎里带来的,天生就拥有的。其实不然,哪有天生的呀,一切也皆是后天培养教育的结果!

父母是孩子的启蒙老师,是他们教给孩子第一个单词,也是他们为孩子今后的语言学习打下基础。只是混血儿多了一种语言环境,同时多增加了一位语言启蒙老师罢了,如果老师不提供语言环境,也就不存在另种语言的掌握了。

举两个例子:我有一位多年好友,现居法国,老公法国人,女儿快3岁了,可是并不会讲中文,因为妈妈要工作,回家后和老公一起讲法语,孩子自然不会中国话,唯一会讲的就是:乖乖,不乖,因为每天早上女友叫小宝贝起床时都会说这句话,久而久之,也就学会了。

还有一位阿尔巴尼亚的朋友,一家四口生活在意大利,第一个儿子小的时候,妈妈是家庭主妇,照顾孩子,孩子刚开始学话时,她便教一个意大利语单词再教一遍阿尔巴尼亚语,等到孩子2,3岁的时候就能熟练掌握这两种语言了。妈妈带他回国探亲时,他兴的说,妈妈,这里的小朋友都讲阿尔巴语。可是到了第二个孩子,因为有了餐馆,没有了时间教孩子,自然也就不会说了,但是随着孩子年龄的增长,还是能听懂一点他们的家乡话,但是却坚决不说,因为意大利语对他来说已经成为了母语,也就是错过了语言学习的时间。

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[责任编辑:李小芬] 标签:语言环境 语言积累 语言学习 
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