揭秘：聪明孩子出生时有啥表现？

2012年02月25日 09:23
来源：雅虎

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NO3.玩皮球

适应年龄：各年龄段。

具体操作：拾皮球——宝宝学会扶站后，可将他扶站在有栏杆的小床边，让他一只手扶栏杆，在宝宝脚边放一个皮球，引导他弯下腰用另一只手拾身边的皮球。这个动作不仅可以练习婴儿弯曲及直立身体，还可促进宝宝的手眼协调能力。宝宝会走以后，球类玩具就更能促进儿童多种动作的发展，如行走、跑、滚动、扔、弯腰、下蹲等。使儿童全身上下的肌肉、骨骼都得到锻炼，动作逐渐灵敏，准确。

捡球：将球放在儿童前面，由近及远加长距离让儿童去捡。成人将球滚出去，让儿童边追边捡。

扔球：把球扔出去再捡回来，可逐渐加长距离，练习跑、捡、弯腰等的全身及动作。

滚球：宝宝和成人相互滚球，练习手眼协调的准确性；如将球滚过积木或小凳搭成的门洞；也可以小伙伴之间互相传球玩。以培养友好的人际关系。

踢球：将皮球放在儿童脚前，鼓励宝宝去踢，还可训练他边走边踢的动作，使下肢动作更加灵活稳定。

NO4.日常生活照料

具体操作：从6个月起，就可以培养宝宝自己捧奶瓶喝奶、喝水，自己拿小饼干自己吃，开始添加辅食时，制作一些手指状食品如水果条、蔬菜条、小肉皮，让宝宝自己拿着吃。年龄再大些，在1岁左右，就可宝宝自己用匙吃饭，3岁以后训练用筷子夹食物吃。这些动作不仅可以促进宝宝手指的精细动作发育，而且还可以培养宝宝的自我进食能力，增强自我服务能力，为他今后的独立生活能力打下基础。

此外，对一些年龄较大的孩子，在每天带孩子外出散步时，可以让他从台阶上跳上跳下、可以和妈妈比赛谁跳得远、跳得高，走直线，从而训练孩子的下肢骨骼和肌肉，以身体的及平衡能力。

健康娃娃贴心提醒：

千万记住，在各种游戏和训练中，爸爸妈妈一定不要吝啬你的赞扬话，要用丰富的表情、由衷的喝彩、兴奋的拍手、竖起大拇指的动作，营造一个“强化”的亲子气氛，让宝宝充分体验到成功的欢乐。而成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它将不断地激活宝宝的兴趣和动机，极大地促进他形成自信的个性心理特征，更加健康茁壮地成长。

聪明宝宝“想”出来

在孩子的成长过程中，孩子的想像能力和创造能力应该是最不受拘束、最丰富多彩、最没有固定框架的，爸爸妈妈千万不要用刻板的教条去限制宝宝哦。那么，如何才能锦上添花，培养孩子更丰富的想像力和创造力呢？说来，也不难。下面就提出几点建议：

NO1.听听、看看大自然

走出家门，多带孩子去绿地、公园、郊外，在大自然的蓝天白云、青山绿水、鸟语花香里，让孩子充分利用自己的感官，去看、去听、去闻、去触摸，感受大自然的奇妙，同时让他的身心得到充分的放松。

在大自然轻松的环境中，父母可以不失时机，给孩子提一些小问题，引导孩子去观察、去思考、去想像，在春天观察小草的返青、树木的发芽，秋天观察小草的变黄、树木的落叶等，边玩边聊，是培养孩子发散性思维和创造性思维的好时机。/P>

NO2.玩沙游戏

带孩子到有水、有沙的公园、游乐园或海边游玩。准备好水盆、小木桶、漏斗、小铲子、小瓶子、小船、小鸭子、玩具房子、玩具小桥、玩具鱼等。爸爸、妈妈在一旁要尽量启发、引导、协助孩子如何玩，但切不可要孩子照着您的模式做。

可以用沙堆成一个小山丘，在上面挖地洞、开河沟，造小桥、造房子，种植树木花草，饲养小动物等。对孩子的每一次创作都可以让孩子作一番他自己的讲解和说明，从而开动宝宝的脑筋，发展他的想像，提高他的创造欲望。

NO3.和孩子一起听音乐

音乐是美的，音乐也是一门抽象的艺术。在欣赏音乐的过程中，不仅能领略美妙的韵律，而且随着音乐的波荡起伏，还能启发孩子的感知和想像。如进行曲的雄壮、舞曲的活泼、摇篮曲的悠然、叙事曲的欢快等等。妈妈可以经常和孩子一起听音乐，启发孩子边听边想，也可以结合讲童话故事和听叙事曲，启发孩子感受音乐中的某些内涵。在给孩子听音乐的过程中，一定要给孩子充分的动作和语言上的自由，鼓励孩子能边听边随着音乐翩翩起舞，做表演游戏。

NO4.让孩子涂涂画画

让孩子拿起笔来涂涂画画，在培养孩子想像力和创造力中起到了非常重要的作用。孩子画画是最能显示儿童想像和创造能力的活动。给宝宝一支蜡笔和一张白纸，让他在上面自由发挥，虽然在早期宝宝的创作往往没有任何意义，但3岁以后，孩子就开始出现有意识的作画，并且兴致和热情很高。虽然画得不好但信心百倍，画了这个，又画那个，并且喜欢给书上的插图涂抹颜色，给书上的特写头像安上身子，这些行动，充分显示了孩子对美的追求和创造的欲望。这时候，妈妈可以依据孩子的有限经验，启发他联想，就会使画面越来越丰富。

NO5.过家家

让孩子在游戏中充当一些小家长，和爸爸、妈妈玩过家家游戏。表现在家庭生活中的一些日常活动，如买菜、烧饭、看病等等，这时爸爸、妈妈可以设想一些情节，让宝宝去解决，这样不仅让孩子从中学到许多生活知识，还启发了孩子动脑，想像可能遇到的问题以及解决的方法。