4岁娃雪地裸跑引发的三大教育争议

2012年02月08日 09:54
来源：解放日报

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争议核心之二：

“鹰式”教育，是锻炼还是折磨

“鹰爸”：是帮助他、更加爱他的一种方式

在日本、韩国、澳大利亚等国家，都有专门针对儿童的“抗冻训练”，提高少年儿童的意志力。“鹰爸”这样做，是不是借鉴了一些国外教育理念？

“不仅是借鉴，我还要超越他们。”“鹰爸”说，这种“鹰式极限教育”，就像老鹰训练小鹰一样，把它衔到悬崖顶上，用嘴啄它，甚至用翅膀扑打它，为的是让它能够去独自觅食，翱翔天空。他相信，这种教育方式能够激发孩子的潜能，是帮助他、更加爱他的一种方式。

【各方声音】

要“苦其心志、劳其筋骨”

“‘鹰爸’是个好爸爸。”“狼爸”萧百佑说。

“狼爸”萧百佑和“鹰爸”有相同点：对孩子严格。对“鹰爸”的做法，萧百佑基本持赞成态度。

萧百佑认为，受过高等教育、做过老师的“鹰爸”不可能“盲目折腾孩子”。在他看来，“鹰爸”的方式对治愈早产儿的一些先天性疾病可能有不可替代的作用。确实，至少从目前看，孩子多多仍然健康，抵抗力很强，智力发育也很不错。

但这种培养方式，是否会牺牲孩子与父母间的亲情？“我不同意。”萧百佑说，“孩子长大后会形成坚毅的性格，先天性的疾病也可能痊愈，那时他会对严格的父亲心怀感恩。”

在萧百佑看来，“鹰爸”让不少中国家长惊讶，其实是大多数家长对孩童早教没有方向的表现。“中国与西方，甚至与日本、韩国在教育理念和习惯上有许多不同，一些年轻家长虽受影响，却并不彻底，对传统理念又不了解，于是只能凭感觉走。”萧百佑说，中国传统教育原本就有“苦其心志、劳其筋骨”。“鹰爸”的孩子因为是早产儿，在可以承受的程度内，比正常孩子更多地接受磨砺，变得坚强、健康，是非常合理的。

“鹰爸”“不懂孩子”

记者原以为，诸君会支持“鹰爸”的做法，他是好儿童幼儿园园长，也是上海首位科班出身的幼儿园男园长，在教学中一直注重“以男子气概”，教会“上海男小囡懂得责任和忍耐”。

“‘鹰爸’教育理念可取，但教育方式有些‘极端’。”诸君说，其实可以采用相类似却更加科学、更加缓和的“吃苦教育”，比如每天晚上用十几度冷水抹一遍孩子的脚，脚上穴位多，用冷水刺激有利健康。

诸君在自己的幼儿园教学中，也会进行“意志力训练”。他采用的是“做游戏”的方式，在游戏中让孩子适当遭遇挫折，学会忍耐，懂得责任。“意志力并不单指生理上的极限承受能力，还包括心理上的忍耐度和对事情的责任心，不能单纯地为训练而磨砺。”诸君说。

另一个细节，让诸君认为“鹰爸”“不懂孩子”——多多在雪地中裸奔着呼喊“爸爸，抱我”，父亲却没有理睬，“这个时期的孩子还在建立安全感的阶段，对其意志力和生理承受能力的过度磨砺，很可能会忽视孩子的心理归属需求，以及对于爱的需求。”诸君说，他同时也反对让4岁孩子旁听小学一年级课程。“即使认字多、智商高，也不应违背孩子心理成熟规律。”诸君说，中国家长确实应该转变观念，让孩子多吃苦，但关键还要讲“度”，雪地裸奔就有些“过”了。