香港妈妈写《怪兽家长》 看那些“怪兽父母”

2012年03月01日 09:18
来源：新华网

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2 “怪兽”现形记

“对于孩子，我们从来是‘舍不得’的，‘舍不得’他们跌倒，‘舍不得’他们受伤，‘舍不得’他们失败。事事为孩子强出头。”环顾四周，屈颖妍发现，“怪兽父母”不仅横行日本，香港本地也为数众多。

2010年上海世博会，屈颖妍的一位朋友决定全家总动员，带儿子出来“见世面”。“出征”世博会的名单里包括夫妇俩、公公婆婆，外加菲佣一名，而这位朋友的儿子，当时才只有一岁。“像古代皇帝出巡，就差一辆马车几头象了。”屈颖妍觉得朋友“五个带一个”太夸张。可那位朋友却告诉她，邻居太太出行的队伍更加庞大，是“七个带一个”。

还有一个小学三年级的学生家长向班主任老师提了个要求：如果教室开冷气，请记得为他的孩子穿外套，因为孩子自己不肯穿。老师回复的态度有些强硬：提醒可以，但如果每个家长都有这样的要求，那课就不用上了。不料这位家长立刻奉上一句：“那我就去跟校长说，如果我的孩子不小心得了肺炎什么的，唯你是问。”

“在金钟罩下，我们圈养出一个个没痂没疤的完璧小孩，也孕育出了一群群张牙舞爪的怪兽家长。”

下午放学时分，接送孩子的校门口，是个“怪兽”集中地。要不是为了让孩子第一时间看到自己，屈颖妍很不愿意现身那里。因为，“一切流言蜚语都在那里展开，蔓延或者误传。”

有一次她去等小女儿放学，周围家长听说她的孩子考试才60多分，“这么差”脱口而出；两三个月后，又一次考试成绩公布，她的小女儿考了90多分。同学家长闻讯，拦着屈颖妍直打听“你们在哪补习？”“介绍好老师给我们吧”“靠自己学，怎么可能提高30分”……

说到这里，屈颖妍一声叹息。“很难去指责家长这个不好那个不好，是教育体制和现状让我们很无奈。”她说，“怪兽家长”都有一个特点，凡事不肯吃亏。要抉择，先往自己的“好处”上想；遇到事，总往别人的“坏处”上看。

3 功课是罪魁祸首

“如果问什么是破坏家庭和谐的元凶，我会告诉你，功课是一切伤害的罪魁祸首。”

“如果你问我当今最严重的精神虐待是什么，我会说是孩子的功课，没完没了的补充学习抄抄写写，对脑袋毫无裨益，对父母和孩子却是最大的折磨。”

严辞控诉功课的屈颖妍，内心异常矛盾。她想为女儿减负。大女儿小时候，曾被送去参加绘画和钢琴班。补习的结果是，孩子再也不喜欢画画和弹琴了。最好的画和最美的字，总会“留白”。屈颖妍希望给孩子的生活“留点白”，但是现实的竞争压力，让她实在不敢留太多。

屈颖妍身在大学，对教育“行情”了解颇深：在香港，一个小学生平均要上6个补习班。很多孩子在幼儿园起就开始学“二外”，有的还同时报名两个幼儿园。因为香港的幼儿园只上半天学，很多家长给孩子报两个，半天学英语，半天学普通话。

家长们如此严阵以待，都是为了让孩子考名校。香港的学校从Band1到Band3，有明确的等级之分。而香港本地的大学升学率约为20%（出国读大学的不包括在此统计数据中），多数考上的都是Band1学校的孩子。

“香港的一些好学校（band1）在招生时，不仅要求孩子学习成绩优秀，而且还看重‘一体一艺’。”所谓“一体”，就是孩子要擅长一项体育运动；“一艺”，就是掌握一项艺术门类。虽然学校的宗旨并没有错，渴望招募全面发展的学生。可对父母来说，全面发展和“全面补课”之间，就是划一个等号而已。

“在孩子很小的时候，家长难以辨别自己的孩子到底适合学哪个艺术门类或者体育门类，所以就会同时报好几个班。”屈颖妍举例说，香港很多父母都会让孩子学游泳，因为它既是体育项目，又是今后防落水意外的生存本领之一。可是，当她送女儿去上游泳课的时候，却亲眼目睹了学习游泳的“惨状”。“一个小时里面，孩子必须不停地游、拼命地游；如果你累了，不游，那么教练就上来了……”因为教练是按时计费的，他敬业地不让孩子浪费时间。

屈颖妍也有朋友在补习班里当老师，聊天时向她诉说内心的矛盾。“有的孩子明显是上完游泳课再来补习的，头发湿漉漉的，累得趴在桌子上睡着了。”这些孩子父母“劳逸结合”的补课安排失算了。连补习班老师也不忍心叫醒这些孩子。有时候，一堂课下来，班级三分之一孩子的脑袋都耷拉在书桌上。

屈颖妍在《怪兽家长》这本书里，以“富士康”作比，痛陈当下一些家长对孩子的暴戾。“当大家都说富士康的工人可怜，从早到晚做到疯的时候，我们是否想过自己不过是另一个郭台铭，比他还狠毒的是，我们的枪口向内，天天轰自己的孩子。”