香港妈妈写《怪兽家长》 看那些“怪兽父母”

2012年03月01日 09:18
来源：新华网

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4 当学校成为“斗兽场”

在屈颖妍的眼里，原本平静的学校，已经变成了一个尔虞我诈的“斗兽场”。

有个老师告诉她，现在的家长为“保”孩子，事事投诉。“教室里有蚂蚁，唔，明天要向班主任投诉。”“儿子说那个男厕好臭，要跟校长投诉”……还有个家长更蛮横，孩子明明染了金毛，老师说，盲人都看得出来那不是天然的金发，学校规定染发上学要记缺点，家长大概没有料到此事如此严重，一口咬定“这是孩子天生的发色”！老师拿出上年的照片对照：“怎么前一年他的头发没变化？”家长竟反击：“他得了营养不良症，我现在要投诉你歧视我孩子……”

无论是补习班的老师，还是学校的老师，都不约而同地向屈颖妍述说他们对教育的看法：“当今最难教的，是家长，不是学生！”

一些家长很会“提要求”，给学校制造麻烦。有一所学校要同学扮演白雪公主和7个小矮人的故事，可家长都不愿意自己的孩子演小矮人，最后校方只好改写了故事，变成了“8个白雪公主”。

还有的家长为了“保护孩子”，常和老师起争执。比如，一个老师强调上课一定要带琴谱，讲了许多次，仍有人当耳边风，于是老师规定，以后没带琴谱的不用上课。有学生继续如是，老师唯有信守诺言，把他赶走。谁知道学生家长却跑来理论、投诉、大发脾气：“我付足了学费，你有什么权力赶我的孩子走？”

这个老师说，其实，那些父母应该多谢我才对，我们教琴之外也帮你教孩子啊，“可惜他们都不领情”。

时常遭遇前来寻事的家长和皮细肉嫩的孩子，学校的老师们也学聪明了，很多事情学会了“小事化大”。

“有一次到幼儿园接孩子放学，老师煞有介事地对我说，今天你女儿在学校里被蚊子在大腿上叮了两口，我不知道她是否有药物过敏，不敢乱涂药膏，所以被叮处仍然有点红肿，至于手上这片蚊肿，她今天上午来校时就有了，应该不是在学校被叮的……”屈颖妍对老师的这种自保行为感到无奈又悲哀。

有个校长就告诉她，曾有个孩子因为测验不合格被罚留堂，父母竟然投诉到教育局：“学校禁锢我儿子！”

5 “怪兽”孩子的复仇

三个女儿渐渐长大，回到大学讲堂的屈颖妍，面对讲台下一批批国之栋梁。她意识到：一些父母的“怪兽”行为，已经在孩子身上结了果。

“这一代孩子，懂得的技能很多，琴、棋、书、画、跆拳道、游泳……样样皆能却未必样样精。一屋子证书，却没有一张是学做人的。”

有个体育老师发现了如今香港孩子的新特点：都不愿意坐在地上。“球场也好、礼堂也好、户外大草坪也好，你一声令下‘原地坐下’，十有八九没有反应，孩子们慢慢腾腾，不情不愿，有的找废纸，有的分纸巾，小心翼翼地垫着屁股，勉勉强强坐下来，就像屁股沾了狗屎一样”。

“都是少爷和小公主，当妈的教他们，地上脏，千万坐不得！”老师没好气地说。

跟动物接触完要洗手，固然是应有的清洁态度，但凡事都在第一时间想到“干不干净”这个问题上去，也是香港家长的普遍育儿准则。摸完一只狗或是一只兔子，父母总是在耳边“洗手、洗手”地呢喃催促，只会混淆孩子的视听：我刚才是不是摸了一堆粪？还是一团细菌？

即便是自己的女儿，屈颖妍也觉得，有些恶习需要矫正。

让这位妈妈看不惯的，是女儿身上的那层“皮”。即使酷暑天，33℃度高温上学，也不忘带上那件厚外衣。

香港中学生，无论酷热天气还是潮湿天气，一律爱披件毛衣去上学。“学校的教室好冷的。”女儿总是这样解释。有一次，屈颖妍到学校去做义工，那天气温30℃，地点是屋顶操场。明明是在酷热的室外,居然还有半数学生披着那张死皮不肯脱，当中，几乎清一色是女孩子。

屈颖妍有些愤愤，试图向学校提议：以后大热天上课，凡有超过五名学生穿外套，该教室便要把冷气关掉。“我相信，在吹冷气与蜕掉皮这两个选择中，娇生惯养的新一代绝对会选择后者。”

时常和大学生在一起的屈颖妍，对青年学子的一些言行举止亦不敢恭维。

她想起一桩典型事例：香港中文大学现任校长沈祖尧还在当校长候选人的时候，曾被邀请参加一个学生活动。其时，中大的学生们为沈祖尧的前任、当时担任校长的刘遵义设立了一个“离职倒计时”活动。结果，沈祖尧抓住这个时机，给这些试图羞辱刘遵义的孩子们上了一课：“作为一个人，一个曾受过教育的人，不应做出人身攻击的事来羞辱校长或教员。面对持不同意见的人，亦要给予对方尊严、尊重……”

在屈颖妍眼里，香港的教育“病”得不轻。“学校怕关门，老师怕丢饭碗，家长怕孩子输给别人……一个理所当然的循环，孩子当然最怕教育。”

眼下，《怪兽家长2》已在香港出版。屈颖妍把这本集子的副题拟为“孩子复仇记”。她告诉记者，她要给“怪兽父母”们看一些极端的案例，看看“港孩”身上存在的严重问题。希望一些父母能及时反省，中止自己的“怪兽”行径。

“有句话叫‘先苦后甜’。当父母的为了不让孩子输在起跑线上，夫妻两个对付一个，逼迫孩子。但成年人也都知道一个道理，人生苦短，记忆中唯有童年是快乐的。既然如此，我们为何不给孩子一个快乐幸福的童年呢？”