京教委发文纠幼儿园"小学化" 幼儿园衔接班被禁

2012年03月08日 09:52
来源：京华时报 作者：张灵

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昨天，市教委转发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象文件的通知》，要求各区县督查整改幼儿园教育“小学化”和小学违规举行入学考试现象。今后，幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动（衔接班），不得给幼儿布置家庭作业。

严禁征订幼儿教材

《通知》规定，严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料；幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园要严格控制班额，不得违反国家规定超额编班。

各级各类幼儿园应坚持以游戏为基本活动，严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名，举办衔接班，不得给幼儿布置家庭作业。应设立家长举报电话，加强监督。

严禁举办入学考试

针对目前一些小学举办入学选拔考试的行为，通知明确要求，各地应严格执行义务教育招生政策。严禁一切形式的小学入学考试，依法坚持就近免试入学制度，严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试，不得将各种竞赛成绩作为招生依据。严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

目前，市教委要求各区县对各级各类幼儿园教育“小学化”和小学违规举行入学考试的现象进行督查和整改。发现有“小学化”现象和小学违规举行入学考试的进行通报批评并向社会公示。存在“小学化”现象的幼儿园和举办招生选拔考试的小学一律不得参与评优、评先。

记者了解到，目前，市教委转发的这份文件已传达到各幼儿园。一些幼儿园已停止举办幼小衔接班、课后兴趣班等，并召开家长会对文件精神进行了传达，着手开始办理退费手续。

■现状

幼教“小学化”严重

近年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。教育部要求，各地幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式，严禁幼儿园提前教授小学教育内容。

■反应

取消后怕失竞争机会

朱女士的孩子在海淀区一所幼儿园读大班，即将面临幼升小。上周，她儿子所在的幼儿园召开了家长会，宣布幼儿园举办的兴趣班、衔接班等一律暂停。朱女士表示，对教育部、市教委下发的文件家长还是欢迎的，但同时又有些担心，一旦小学真的取消入学选拔考试后，孩子唯一能通过公平竞争进入优质学校的机会也没有了。

“考了还有机会，不考可能连机会都没有了，只能走关系。”朱女士介绍，早在去年底，她就开始为孩子上小学的事到处联系，很多学校明确表示，今年已开始进入小学入学高峰，入学竞争将会非常激烈，对非京籍的孩子而言更是难上加难。朱女士说，以前周围也有朋友的孩子，通过考试进入到好小学，她也希望自己的孩子能有机会试试，但如果真的按照教委要求的，各个学校不能再举办入学考试，那唯一一个公平竞争的机会都没有了。

至于报衔接班，朱女士称更是无奈之举，因为孩子所在班级所有孩子都上了这种班，孩子要是不上，就可能落后。（记者张灵）