中国狼爸：每天挨顿骂 孩子进北大(组图)

调查显示：57.1%网友认同“狼爸”体罚教育观

有一种家规，叫萧氏家规：“1.所谓民主，孩子是民，家长是主。2.没有零用钱，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打开冰箱门。”有一种教育方式，叫狼爸教育：“三天一顿打，孩子进北大。”

这就是狼爸，一个崇尚“打”出优秀儿女的父亲，萧百佑。他的教育方式被大学教师怒斥为南霸天、黄世仁；他的教育方式被无数人认为是奴性教育。

凤凰网亲子线上网友调查结果(图片来源：凤凰网亲子)

 为此凤凰网亲子独家线上网友调查“你认同“狼爸”这样的体罚孩子教育观吗？”截止发稿时间有5684名网友参与，其中有57.1%的网友表示比较认同，前提是要以一种恰当的体罚。但也有30.1%的网友不认同，他们认为孩子也是独立的个体，内心不快乐长大后更易有暴力等社会问题。

从中也显示出中国人的传统教育思想还是占很大一部分人群，回想起我们每个人的童年，有哪一个没有或多或少的被爸爸妈妈的体罚过呢？在这些现在是爸爸们的眼里和“中国狼爸”的思想是一致的，这也许更应该值得我们反思我们。

“中国狼爸”萧百佑自己的观点阐述

我们看看自称“中国狼爸”的香港商人萧百佑自己的观点，翻看他的微博你能发现他的简介就是“每天挨顿骂，孩子进北大”，萧百佑认定自己是“全天下最好的父亲”。

中国狼爸微博截图(图片来源：凤凰网亲子)

打孩子并非简单粗暴或不讲道理的打

1.打是一个科学的内容，不是简单粗暴或不讲道理的打。他定下的家规相当苛刻，哪一条孩子做错了，就要惩戒，他所说的惩戒就是打。打多少下，打哪里，在什么状况下打，都有规定，打也一定是用家法藤条来打。

2.小孩的个性不同，因人而异，不是每个孩子都需要打，也不是每个孩子都能因为你的说教而改变。科学的家教不是娇宠的温床，更不是温室里不可触碰的花朵。是需要修枝剪叶的苍天大树，如何修理，什么时机修理，看你的智慧。

3.萧百佑认为，孩子身上有三个特性：动物性、人性、社会性。孩子的一生需要你的尊重，更需要你的引导。一个不满13岁的孩子，他如何懂得什么是对，什么是错，什么事绝不可做，什么事应该可做？恐怕是非观不是那么强。现在的毒品泛滥正在朝着年轻一代蔓延，大学生甚至高中生的拜金越来越严重，难道说这些孩子儿时父母没有告诉他们是非对错，洁身自好？但孩子到了13岁，为人品行已基本成型，就不会对孩子动手，而是完全依靠说教。

自身的经历：影响他对孩子的教育

萧百佑家教理念的形成，一半来自于传统国学，一半来自于自身所受的家教。他说自己是被没文化的母亲“动辄就打”打大的。他当年参加高考，获得了广东省第8名的成绩，被暨南大学录取。现从事奢侈品和商业地产交易。他认为自己的成功是拜母亲的暴打所赐，所以决定沿用母亲的做法教育孩子。

另外，他始终相信，在中国长大和发展的孩子必须用传统的方式教育。他的4个孩子从刚会说话开始，必修课就是《声律启蒙》《三字经》《琵琶行》，如今皆是品学兼优、才艺俱佳，琴棋书画各有所长，而且知书达理、谦和恭让。

萧百佑明确地说，家教最主要的还是父母对孩子的爱和言传身教。在他的事业概念里，99%的含义是教孩子，只有1%是工作，妻子为了孩子，早就当了全职主妇。夫妻俩在孩子面前的形象是文明自觉、恩爱有加、幽默风趣、生活多姿多彩。

孩子声音：因“暴政”曾想离家出走

萧百佑的长子萧尧和大女儿萧君在2009年分别被北京大学国际关系学院和法学院录取。今年夏天，次女萧箫紧随其后，成为哥哥姐姐的校友。最小的女儿萧冰目前正读高二，她会弹古筝，目标是同样位于首都的中央音乐学院。

萧尧对父亲这种教育方式的评价则是“不一定非要这样”。

萧尧说，小学时他曾沉迷于植物研究，阳台上摆满他种的花花草草，但只因一次降幅不大的考试成绩，他被父亲勒令将全部植物扔进垃圾桶。后来，萧尧对植物的兴趣就仅限于帮妈妈种些葱姜蒜了。因为父亲的“暴政”，萧尧曾经想过离家出走，但却始终下不了决心。

不过，他说，不记恨爸爸，因为爸爸每次打他之前都会和他讲上一个多小时的道理。爸爸定的一些硬性规定虽然有点不近人情，如不能开空调、不能随便开冰箱门等，但忍忍也就过去了。

说起家庭环境，他说，家里每个人都勤俭节约，家庭环境十分和谐，兄妹之间也非常团结，在学习上互相帮助，互相督促。

回应质疑：没有限制孩子的自由

萧百佑的教育方法虽然得到不少家长的肯定，但也受到不少质疑甚至非议。

萧百佑认为：他没有限制孩子的自由，一个国家都有法律，一个家当然要有家规，有家规就叫没自由了吗？我的孩子们很快乐，课外活动他们有，看烟花、看电影、听音乐、去郊游等，但要有家长陪同。

4个孩子掌握了丰富的历史地理人文知识，会下围棋、象棋，会溜冰游泳，做家务干净利落，老大萧尧在学校里还是个很好的辩论手。

对3个孩子考上北大，萧百佑的认识是，这是孩子们在学生阶段最大的成就，他当然要大加赞扬。尽管考上北大并不代表成功，无论如何，狼爸把三个孩子“打”进了北大，家庭教育的孰是孰非，还是要根据孩子和家庭环境去具体操作。

专家观点：“狼爸”模式不能简单复制

上海社科院青少年研究所所长杨雄

家长们要擦亮眼睛，认识到打孩子和进北大没有直接的逻辑关系，光靠打孩子是进不了北大的，这位“狼爸”一定还有很多教育理念和多元的教育方法被忽略了，这是更需关注的背后因素。

这种方式也不能简单复制，家庭教育是非常个性化的艺术，家庭环境和孩子天赋不同，如独生子女和多子女家庭的环境首先就是不同的。所以不能简单模仿，最多只能借鉴学习。

华东师范大学心理咨询中心主任叶斌

虽然中国的传统家教是打，但现在很多家庭都不打孩子了。这种环境下，如果孩子被家长暴打感觉就会受到更大创伤，觉得其他家长不这样，为什么我的家长这样，进而觉得父母不爱他，产生自卑心理，对未来成长很不利。

从小挨打可能给孩子造成早期心理创伤，产生不被爱的感觉，造成心理上的不安全感。这样长大的孩子会特别依赖外界的东西，没有就会很担心。打孩子有风险，打不好就走向反面。其实有很多孩子不被家长打，长大后也照样成功。

编辑观点

闫昭遐 凤凰健康亲子频道编辑

据美国研究者默里·施特劳斯表示小时候受体罚最轻的人长大后发生无保护性行为的比率为12.5%，而小时候受体罚最重的人长大后发生危险性行为的比率则高达25%。施特劳斯还发现，与从来没被父母打过屁股的学生相比，童年遭受过体罚的学生发生危险性行为的比率更高。因此，建议家长们能不打孩子就不要打，换个方式也许效果更佳突出，世界上没有“坏”孩子，只有不负责的“坏”父母。