调查显示：中国家长育儿没信心 九成多人有困惑

2012年06月25日 15:07
来源：生命时报 作者：杨　健

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受访专家：

武汉大学儿童发展研究中心主任杨健

华东师范大学学前教育系副教授张明红

华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科主任罗小平

上海中医药大学龙华医院儿科主任姜之炎

如今，生孩子难，养孩子也难。中国父母几乎是世界上最无私的，不管是时间还是金钱，只要是花在孩子身上，再多的付出都觉得值得。然而，生儿育女从来都不是一件容易的事。《生命时报》联合各大网媒进行的一项超过1.8万人参加的网络调查显示，绝大多数中国父母育儿信心不足，一些调查结果令人深思。

91.7%的家长育儿有困惑

调查发现，49.0%的人在育儿中偶尔感到困惑；42.7%的人经常感到困惑，仅8.3%的人不曾困惑。在资讯高度发达的今天，为何会有这么多的父母被育儿问题困扰？

武汉大学儿童发展研究中心主任杨健认为，最主要有两个原因：一是每个孩子都是一个独特的个体，虽然现在获取育儿知识的途径多了，但真正“学以致用”时，却不得不面临“不对症”的难题。二是即使家长掌握了正确的育儿方法，也往往会因各种原因大打折扣。就拿简单的孩子厌食问题来说，杨健认为，科学的应对方法是“硬心肠”：等孩子玩累了再想吃时，家长可以板起面孔说：“对不起，现在没有了，等下顿饭吧！”但多数中国家长做不到这一点。

此次调查还发现，孩子在性格方面出现的问题是最令家长发愁的，占27.4%，其他依次为“安全”（21.7%）、“健康”（20.7%）、“教育”（18.6%）、“生活”（9.4%）等。在杨健看来，这真实地反映了我国目前的育儿现状。有句话说，性格决定人的命运，而这些都是在人生的早期决定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。

抚养孩子，家长最操心啥

父母的育儿烦恼，几乎覆盖了日常生活的方方面面。那么，最令家长操心的又是哪些问题？本报详细调查发现，人身安全、不好好吃饭、生长发育不正常、不清楚如何开发早期智力、内向等问题，在安全、生活、健康、教育、性格这5大方面中各居首位，让父母最操心。

拿安全来说，家长们最为关心的是人身安全，占65.0%；紧随其后的是“食品安全，尤其是奶粉安全”，占27.9%；其他如装修、奶瓶及玩具等用品安全问题，加起来不足10%。上海市教育委员会有关负责人告诉《生命时报》记者，近年来，幼儿伤害事故总体呈下降趋势，但危害人身安全的事件屡有发生。作为家长，一定要尽早给孩子“树规矩”，利用讲故事等方法，反复强调攀高、玩儿火等行为的危险性。此外，频频曝出的奶粉及婴幼儿用品质量问题，确实令家长们对食品及用品安全信心下降。

在生活方面，吃饭这件简单的事，竟令36.1%的家长头疼，位居首位；其次分别为老爱哭闹（17.3%）、玩得不开心（17.1%）、睡不好觉（10.5%）等。在上海中医药大学龙华医院儿科主任姜之炎看来，这在一定程度上导致了小胖墩、性早熟等诸多健康问题，偏食、爱吃快餐、喝可乐、不吃蔬菜等坏习惯比比皆是。除脾胃不好等可能与疾病相关需及时治疗外，关键在于要纠正孩子错误的饮食习惯，这需要父母做好榜样，以及花心思引导。

在健康方面，40.0%的家长最担心的是“孩子生长发育不正常，如个子不高、太瘦或太胖等”。其次分别为：“常见病如发烧、感冒、腹泻、过敏等”（30.3%）；“健康知识不足，怕带不好孩子”（13.9%）。华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科主任罗小平认为，虽然孩子发育有个大概的时间表，但也因人、因抚养方式而有所不同，父母对此不必过于恐慌，但需要掌握一些大原则。健康和饮食结构有很大关系，要想孩子长得好，控制饮食是第一步，要少吃高油、高脂肪食品及少喝碳酸饮料。

早教、隔代教育引焦虑

本次调查还发现，在教育方面，33.3%的受访者最担心早期智力的开发问题。“这种焦虑是完全没必要的。”华东师范大学学前教育系副教授张明红表示，让每一个孩子拥有幸福快乐的童年，并让他们接受“适宜于发展”的学前教育，是世界公认的理念。能背几首唐诗、念几个英文单词真的不重要。研究证实，在人的智力发育过程中，有一个最佳的学习期，在合适的年龄段接受合适的教育更关键。现在不少幼儿园开设了各种学习班，这反而可能让孩子产生畏惧心理，影响求知欲。

颇具中国特色的“隔代教育”也给家长们带来了不少困惑。25.8%的人害怕“家人教育观念冲突，矛盾多”，17.2%的人担心“孩子由长辈或保姆带，不利于成长”。数据显示，上海0—6岁的孩子中，50%—60%是隔代教育，北京的这一数据更是高达70%。隔代教育的好处在于能保证大人陪伴孩子的时间，祖辈们育儿经验相对丰富，但也不可避免地存在老人在知识结构、教育方式等方面落后的可能。杨健表示，这就要求大家在原则性问题上必须协调一致，如果孩子犯错误，必须达成“统一战线”，否则孩子很难形成“是非观”。

在性格方面，家长们最担心的是“内向”，占25.5%；“没耐心”位居其后，占21.9%；其他依次为“不懂感恩”（18.0%）、自私（15.5%）、霸道（7.9%）、娇气（5.6%）。杨健认为，大家对“内向”的担心是没有必要的。很多时候，内向并不是胆小怕事的表现，而是孩子面对陌生的人和环境时的自我保护本能。况且性格的内向和外向并无优劣之分。张明红补充道，6岁以下儿童的特点就是先满足自我，再满足他人，不知感恩并非孩子的道德问题，因此不必为他的“不懂感恩”而烦恼。在接受正确的成长教育和人格逐渐完善后，孩子会慢慢懂得感恩。家长最应关注的，是如何培养出一个快乐活泼、自信独立、善良、富有同情心的孩子。

上网求助最常见

从调查不难看出，绝大多数中国父母对育儿信心不足。那么，遇到育儿困惑时，大家最常用的解决方法是什么？“上网查找相关资料”最受欢迎，52.6%的受访者选择了该项；22.3%的人表示会咨询同事、朋友等；13.5%的人会阅读书籍、报刊等；向长辈取经的，仅有3.8%。

在张明红看来，这几种途径各有利弊。网络信息量大，但纷繁复杂、难辨真伪；长辈虽经验丰富，但在青年一代看来，很可能过时了；书籍、报刊查找起来较麻烦；朋友、同事的育儿经沟通方便，但难免片面。

“孩子就如同一把等待打开的锁，家长需要找到与之相匹配的那把钥匙。”张明红表示，每个孩子的身体发育、性格形成可能都存在差异，要想解决育儿中的困惑，最关键的是要充分了解自家孩子的特性。

遇到困惑时，要根据具体情况寻找最权威的解决之道。比如健康、就医问题，一定要以医生的建议为主；教育、心理方面，则应请教育儿专业人士。当然，多参加一些正规机构举办的育儿讲座、培训等，及时给自己“储备知识”也很重要。在挑选书报或上网查资料时，一定要注意作者的学历背景和工作经验，看其是否从事过专业的学前教育及研究、是否有丰富的临床经验。

保护过度，影响孩子一生（时评）

九成多中国父母在育儿中遇到困惑，这个数据本身并不奇怪，但其中隐含的问题值得我们深思。我注意到，在教育方面，有1/3的人为如何开发孩子的早期智力犯愁，43%的担心与理念相关。实际上，中国人在育儿理念上，最急需改变的就是对孩子保护过度。

孩子“会什么”往往是家长最关心的：会唱几首歌，会画几幅画，会认字，会背唐诗……这些在一定程度上成了父母们炫耀和比较的资本。但家长是否想过，孩子真正需要的是什么？作为一名关注儿童发展的研究者，我发现，独立性缺失成为中国儿童最严重的问题。而导致这一现象的最关键的原因就是中国家长保护过度。

孩子明明可以自己吃饭了，却偏要追着喂饭；孩子想要出去玩，家长担心外面的环境太脏太乱；孩子一表示异议，就被说成“不乖”，剥夺他们自己做决定的权利。很多家长会委屈地抱怨说：这正是我爱他的表现呀，我怕他受伤害。殊不知，孩子能做的不让做或者帮着做，这种过度保护是一种不理智、不科学的爱，这会影响孩子的独立性，进而影响他的一生。比如，在小时候会导致他无法适应新环境，缺乏自理能力；长大后，他可能学习成绩顶呱呱，动手能力极差；步入社会了，他依然会对父母过于依赖，责任心、承受挫折的能力差。

从全球来看，中国父母对子女的付出是最大的。这种单向的无以复加的爱，也会导致孩子缺乏感恩之心。中国式育儿急需理性的、科学的爱，中国家长应该解放孩子的时间和空间，把紧紧抓牢的手放开，给孩子更多的自由空间。（武汉大学儿童发展研究中心主任杨健）

(生命时报)