让孩子受用一生的教育

观念的改变需要长期不断地宣导。最近有媒体报道，基隆一位拿到第一届自然科学超级教师奖的老师，最初教学时被评为不合格教师。因为他注重启发，上课不照本宣科，作业不多，考试更少，他还因为怕抹杀学生对科学的热情，不让学生念什么参考书，结果引起家长不满，认为他偷懒，要求学校撤换他。幸好他指导的学生每年参加科技展览会都能拿到奖，家长的观念才慢慢纠正过来。他接受采访时说学生得奖就是他的“免死金牌”。看到这里，我很心酸。

人生最重要的不是功课，进入社会后，谁管你曾经是第几名？我们却为了功课，失去了培养孩子接受挫折、团队精神、人际关系的机会。而团队精神正是21世纪职场必须有的态度。

但丁说：“道德可以弥补智慧的缺点，智慧永远没有办法填补道德的空白。”我们一再为课业牺牲孩子人格成长的机会，却未曾想过，一个没有尝过失败和成功滋味的孩子，他的人生会是怎样呢？我们应该及早让孩子知道世事有赢有输，胜败是兵家常事，不足挂齿，更不必为此否定自己，赔上一生。

教育是为培养人的一生而努力，自私的教师才会把学生总是限制在教室内，限制在课本上，只注重表面的高分而不在意孩子究竟学会了什么。毕业以后，没人在意你在校的成绩如何，但从教室外和课本外学到的东西却会让你一辈子受用不尽。