北大首推中学生素质手册
本报讯 昨晚,北京大学招生办公室发布《优秀中学生素质养成手册》(下称《手册》)。这本手册面向211所获得2012年“校长推荐”资格中学的高一、高二学生发放,回收后将作为当年“校长推荐”和自主选拔录取的重要依据。《手册》要求学生自行填写每月为父母或亲人做的最有意义的事、每月参加最有意义的公益活动、每月为实现理想抱负做了哪些努力等内容。
■“每月孝行”须有人证明
《手册》共有179页,装帧类似笔记本,其中主要内容包括:学生自身的诚信承诺、一般个人信息、成长历程要点实录、北大教授推荐阅读书目、个人学习和职业意向自述及对北大的认知、学校推荐意见等。
“成长历程”部分大部分是空白页,要求学生自主独立填写完成,可记录一学年的学习、成长情况。具体事项如“本月你为父母或亲人做了哪些有意义的事”、“本月最让你感动的人或事”、“本月你存在哪些不足”、“本月你为提升自己的艺术素养做了哪些努力”、“本月你参加的最有意义的社会公益活动是什么”、“读书笔记”等等。
为了确保真实性,学生填写完每月对父母或亲人、老师或同学做的最有意义的事以及每月公益活动,证明人必须给出评价并签名,证明人可以是父母或班主任。北大招办主任秦春华介绍,如果发现学生填写虚假内容,学生将失去被推荐或参加自主招生考试的资格。
■素质培养不排斥农村学生
北大招办主任秦春华介绍,《手册》的最大意义在于,它将高中学生学习的过程性评价正式纳入了北京大学生源选拔录取的重要考量指标,并且为本科阶段的因材施教提供重要参考依据。
秦春华介绍,《手册》中的很多内容是对学生价值观的考量和引导,也是北大对考生的要求。他举例,比如“本月你为父母、亲人做的最有意义的事是什么”,这是北大对“不孝敬父母者不得被中学校长推荐”这一政策的具体体现;“本月你为实现自己的理想抱负做了哪些努力”,这表明北大想要招收到志向远大的学生。
《手册》中有一项是“本月你为提升艺术素养做了哪些努力”,秦春华解释,“提高艺术素养”不代表排斥农村学生,农村学生唱歌或者进行日常的文艺活动也可算作“提高艺术素养”。同样,农村学生课余时间照顾当地的孤寡老人,也可以看成是“公益活动”。
■《手册》与自主招生挂钩
学生高二学年结束后,《手册》将统一由北京大学招生办公室回收,作为校长推荐和自主招生录取的重要依据。首批5000份《手册》面向全国211所有“校长推荐”资格的中学,这些学校可以将《手册》发给高一和高二年级符合北大招生素质,且立志报考北大的学生。
高二学年结束后,学生可将《手册》与当年自主选拔录取报名材料寄给北大。秦春华举例,比如一个中学收回10本手册,校长推荐了其中一人,而北大在考查手册时发现另一学生更符合北大的招生要求,会和中学协调名单。如果被推荐上的学生在某一方面存在缺陷,有可能就不被录取。有的学生虽然没有能成为校推生,但是通过手册发现其综合素质突出,有可能在自主招生或者正常高考录取时给予关注,甚至是根据学生的具体情况给予个性化专业指导服务。
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