体育大课间活动 时代小学尝试男女分开
姜晓蓉 通讯员 郦云
这学期开始，时代小学尝试新的教育模式：每天下午的体育大课间，所有活动项目男女生分开进行，男生由男老师带，女生跟女老师玩，这种方式目前在四年级推行，如果效果不错，将在更多年级推广。
为什么男女生分开？
莫老师是四年级的年级主任，她最先提出这种做法。莫老师说，这个想法缘于上个学期的一件事：一个三年级的女生经常跟老师们说她胸口疼。起先大家以为她生病了，后来发现小姑娘胸部发育了。
今年暑假，莫老师开始关注男孩女孩的性别教育，尝试把男女生分开上活动课。四年级有四个男老师、四个女老师，正好八个老师带四个班。不过常规的体育课还是一起上，因为体育课的项目需要体育老师专业指导。
男女生分开好处多
莫老师解释了男女生分开的一些好处——
首先是生理上的关注。现在女孩子发育期普遍提前，有些女生三四年级已经开始发育，女生有时因身体发育变化不舒服，遇到男老师不好意思说。有时女生要请假，男孩子也跟着要请假，搞得女生很尴尬。
其次是心理沟通。男生跟男老师比较容易沟通，也比较放得开。女生心思细腻，容易害羞，女老师更易懂女生心理。
莫老师说，男生、女生体能情况也不同，运动时训练强度也不同。男女分开活动，项目可以分开设计。
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