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自闭症之二:自闭症童社交能力弱需及早训练

2011年10月18日 17:47
来源:凤凰网健康

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弘弘躲在父亲身後,性情大变(图片来源:凤凰网健康)

“老师现在有三张图画,你看见其中有一张图画在哭泣呢﹖”老师话未说毕,弘弘已嚷道“不谈了﹗不想说。”老师说:“弘弘不喜欢说这个吗﹖为什麽呢﹖”弘弘说:“因为要玩玩具。”

为何弘弘会发怒呢﹖原来由於自闭症儿童的表达能力弱,每当遇到没有兴趣的事情时,可能会采取发怒的方式表达自已不想做。老师於是再拿起两个洋娃娃吸引弘弘注意。“羊咩咩,请你为我拿起开心的脸谱好吗﹖很开心的,我会请你吃冰淇淋﹗”弘弘态度忽然软化说:“先抽起不开心好吗﹖这个是不开心。”老师把握机会说:“对吧这是不开心,那这个又是甚麽呢﹖”弘弘说:“开心。”老师问:“开心是怎样的呢﹖”弘弘道:“笑。”

老师拿起冰淇淋吸引弘弘注意(图片来源:凤凰网健康)

这个游戏背後有何意义呢﹖协康会高级言语治疗师赖秀琼说,儿童透过学习不同脸谱,学会看人表情,从而用正确的词汇表达自己,提升社交技巧。“我们有时会透过很多不同游戏,直接地告诉自闭症儿童,例如笑脸是代表开心。希望儿童在学习後,每当望到笑脸的时候会说:你今天很开心。哭泣的时候则会懂得安慰别人。虽然他们透过这些学习方法,未必能做到最好,但至少能做到适合整个社交环境里需要的态度。”

协康会高级言语治疗师赖秀琼(图片来源:凤凰网健康)

看过弘弘的例子後,我们大概了解自闭症儿童在社交方面的困难。在香港,九成以上的自闭症儿童也有语言困难,他们的表达能力比一般人弱,引致在日常生活中容易衍生情绪以及行为问题。对这些儿童来说,接受言语及社交沟通的治疗服务很重要,但弘弘的爸爸麦先生则认为社会对自闭症儿童的支援不足:主要是时间太长,其实我们知道差不多要等待至明年八、九月,才轮候到政府的服务,。由开始排队评估直至接受服务,前後差不多需要两年时间,我们现在唯有靠香港协康会,或者一些私营机构举办的一些支援服务,或者言语治疗服务,用金钱买时间,不断花钱给儿子做训练。

也有香港的社工说,自闭学童平均需要轮候一至两年时间,才能入读政府资助的特殊幼儿中心,时间太长。希望政府增拨资源,缩短公营服务的轮候时间,或者资助家长为子女参加一些私营服务,让他们不会耽误了0至6岁的黄金训练时间。

香港社工蔡佩玲(图片来源:凤凰网健康)

(本文为凤凰卫视香港台apps节目文稿)

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[责任编辑:闫昭遐] 标签:弘弘 自闭症 来源凤凰网健康 
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