宝宝入园适应的育儿手册

2011年11月14日 14:55
来源：育儿在线网

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C、书包与文具

上了幼儿园，宝宝最兴奋的就是可以背上神气的书包，拥有自己的漂亮文具了！所以入园前，为宝宝选择一个心爱的小书包，就是对孩子的鼓励，有时孩子去幼儿园的动力。孩子的书包上最好贴上孩子名字的标签，利于老师辨认。

D、舒适、便捷的鞋子

幼儿园中孩子跑跳的活动比较多，为孩子选择一双舒适的鞋子， 一来孩子活动起来比较方便，二来不容易伤到孩子。尽量为孩子选择那种防滑底，鞋面柔软、轻便的鞋子，而且以松紧口或粘扣款式的鞋子为好。此外午睡时为了孩子如厕方便，最好再准备一双小拖鞋，便于孩子穿脱。

为了帮助孩子识别鞋的左右脚，还可以在鞋上为孩子做一些标志，如贴上能代表左右的图片，避免孩子把鞋穿反。

E、玩具

一般幼儿园都会允许初乳源的孩子带一两件自己心爱的玩具，以帮助孩子尽快度过“分离焦虑期”，因为有自己熟悉的物品的陪伴，孩子会有一定的安全感。

让孩子挑选一两件自己喜欢的，体积适中、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具，带到幼儿园中玩耍。但一开始不宜给孩子带图书或可拆卸的玩具到幼儿园，因为孩子整理管理起来比较不方便。而且所有带去幼儿园的私人物品都应该标明班级、姓名，以免孩子拿错，而且万一丢失也可方便找回来。

F、准备一个小水壶

刚上幼儿园孩子容易哭闹、上火，而且可能会因为不适应幼儿园生活而出现缺水的现象。因此父母应给孩子多补水，早晨临走前喝一杯，晚上回来更要多喝。或者还可以为了准备一个小水壶，给孩子带上白开水或绿豆汤等，让孩子自己来喝。以帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

G、其它物品

为孩子准备两块小手绢，装在衣兜里，方便孩子使用；上幼儿园时，还可以让孩子带上一张自己或全家的生活照，降低孩子的陌生感，以帮助孩子尽快度过焦虑期。

5、宝宝入园前的交往准备

孩子走进幼儿园，是孩子从家庭迈入社会的第一步，从此开启了孩子的集体生活之旅。在集体生活中，有朋友的日子是最快乐的！而“交往能力”正是开启这扇快乐之门的金钥匙。培养孩子的交往能力，让孩子学会与不同的角色相处，不仅可以帮助孩子尽快地适应幼儿园生活，使孩子愉快地度过幼儿园时期，更将令孩子受益终身。

A、让孩子熟悉自己的学名

在家里，父母大多亲切地称呼孩子的乳名，孩子自然对乳名很是熟悉，但往往对自己的学名却不很敏感。而到了幼儿园，为了准确的称呼每一名幼儿，幼儿园的老师一般都回以学名来称呼孩子。这种看似简单的名称转换，却有可能造成孩子心理上的不适应。因此在入园前，父母应有意识地用学名称呼孩子，并可以给孩子讲讲学名的由来和含义，使孩子对自己的学名不再陌生，并产生亲近感，知道学名也是对自己的一种称呼而已，与乳名并没有什么“亲疏远近”的关系。同时还可以让孩子用自己的学名向别人介绍自己，以增加孩子对自己学名的了解和认同感。

B、锻炼孩子能够主动地向老师问好

彬彬有礼，落落大方的孩子总是更加惹人疼爱。对于即将入园的孩子来说，能够主动、大方地向人问好，就很容易给老师留下良好的第一印象。一声甜甜的“老师好！”，温暖了疲于应付入园焦虑的孩子的老师，也让老师感到一丝的欣慰。

父母应以身作则，主动地和别人打招呼，给孩子树立模仿的榜样。

引导孩子学会向别人问好。如家里来了客人或在街上碰到了熟人，要求孩子主动向熟人问好。当然开始时孩子可能不太配合，羞于张嘴，父母也不要急于求成，更不要觉得在人前失了面子而迁怒于孩子。万事开头难，虽然孩子这次没有开口，但却加深了一次记忆，是很好的经验积累。因此不要因为孩子迟迟不开尊口，就放弃对孩子进行此方面的礼仪教育。

C、锻炼孩子敢于、乐于、善于与人交往

给孩子提供与人交往的机会。父母可以带孩子多参加一些聚会，让孩子感受很多人在一起交流的快乐，还可以鼓励孩子请一些小朋友到家里玩，让孩子在自己熟悉的环境中学习与人交往。有客人来访时，可以让孩子帮忙开门，迎接客人，款待客人……慢慢地，孩子对“他人”不再陌生，不再害羞，也就敢于与人交往了。