家长难题 怎样应对孩子的“性”行为？

可以参考的机智应对

这位妈妈可以这样做

一听儿子要当美羊羊，立即赞扬阳阳：“是啊！漂亮、可爱的美羊羊人人都喜欢，对吗？我们的阳阳真有眼光，懂得什么是美。”这样，孩子会因为妈妈的赞扬、肯定而高兴，这也是在培养孩子的审美意识。妈妈还可以继续延伸：“那么，美羊羊除了漂亮、可爱，还有什么好的地方？”鼓励孩子找出美羊羊的优点，比如多才多艺、心灵手巧、善解人意、宽容真诚、温柔乖巧等，引导孩子学习美羊羊身上的优秀品质。

如果孩子执意要当美羊羊，不妨把孩子的这种行为限定在游戏里。可以对孩子说：“哦，你是想玩扮家家游戏是吗？好啊，妈妈和你一起玩。”然后和孩子一起玩角色游戏，扮演电视剧里的各种角色。这样做的好处是，扩大角色范围，转移孩子对美羊羊的注意力，拓展审美范围。

把玩隐私部位，怎么办？

妈妈端着洗好的衣服准备到阳台上晾晒。拉开阳台门，眼前的一幕吓了她一大跳：5岁的儿子正趴在一张半米高的长凳子上，两腿夹紧，在凳子上扭来扭去，左右摩擦，脸上涨得通红，一副兴奋的样子。

妈妈可能会采取的粗暴行动

妈妈的眼睛下意识地瞄向阳台外面，看看楼对面的人有没有看到孩子的“丑恶”行径。虽然没人看到，但还是惊慌不已，脚一跺，压低嗓门喊：“你在搞什么鬼？还不给我起来！你真丢人！”玩得正起劲的儿子被妈妈愠怒的表情吓了一大跳，一不留神，从凳子上滚了下来。妈妈立即把他拉进屋，继续训斥：“你怎么这么不知羞耻，做那种下流动作！”孩子一脸的无辜，不知自己犯了什么错。